教育经费的使用，从来都是一本糊涂账!教育主管部门很少明明白白地告知国民，教育的钱究竟是怎么花的。国民教育经费的规划和使用，就像一个巨大的谜团，弥漫在庞大无比、盘根错节的教育体系之间，老百姓恍如雾里看花，只知道“教育经费不足”的问题，却难以知晓问题的根源所在。 对这段话理解正确的是（　　）。

单项选择题

A、作者主要是在批评教育部门的官僚作风

B、作者主要是在呼吁教育经费支出应透明

C、国民教育经费的规划和使用同老百姓的关系不大

D、教育经费是糊涂账的责任不在教育主管部门

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【原题】：教育经费的使用，从来都是一本糊涂账!教育主管部门很少明明白白地告知国民，教育的钱究竟是怎么花的。国民教育经费的规划和使用，就像一个巨大的谜团，弥漫在庞大无比、盘根错节的教育体系之间，老百姓恍如雾里看花，只知道“教育经费不足”的问题，却难以知晓问题的根源所在。 对这段话理解正确的是（　　）。

单项选择题

A、作者主要是在批评教育部门的官僚作风

B、作者主要是在呼吁教育经费支出应透明

C、国民教育经费的规划和使用同老百姓的关系不大

D、教育经费是糊涂账的责任不在教育主管部门

【解析】：由材料“教育经费的使用，从来都是一本糊涂账”、“很少明明白白地告知国民，教育的钱究竟是怎么花的”、“就像一个巨大的谜团”、“老百姓恍如雾里看花”、“难以知晓问题的根源所在”等语句可知，教育经费使用不透明正是问题根源所在，故作者意在呼吁教育经费支出应透明。本题答案为B。

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