文字批评中有句老话叫“知人论世”，也就是说，论其世，才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”，只有读者的期待视野和文学文本相融合时，才谈得上理解接受，而读者的期待视野因时而异，故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明（　　）。

单项选择题

A、讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素

B、不同时期的读者对于作品的理解是不一样的。

C、不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同

D、讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

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【原题】： 文字批评中有句老话叫“知人论世”，也就是说，论其世，才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”，只有读者的期待视野和文学文本相融合时，才谈得上理解接受，而读者的期待视野因时而异，故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明（　　）。

单项选择题

A、讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素

B、不同时期的读者对于作品的理解是不一样的。

C、不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同

D、讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

【解析】： 主旨概括题。文段末尾的句子以表示因果总结的“故”引导，是对前文的总结，因此最后一句是文段的主旨句，即讨论作品的接受要考虑时事变迁。与之意思最为接近的是A项。 文段的主体是讲“接受作品”，方法是要“考虑时事变迁”，B、C项中的“理解’’是“接受’’的前一阶段。 此外，“不一样“不同”也不是文段所要强调的重点。D项主体错误，文段并不是讲“讨论作品”，而是讲“讨论接受作品”。故选择A。

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