古今中外，人们总结了各种各样的学习方法，但我们不能照搬照套，应根据自身的特点，取其精华，然后加以改造逐渐摸索、总结出一套适合自己的方法，以提高学习的效率，比如有关记忆的方法就多达上百种，我们不必每种都用，假若你的记忆力本来就好，那就根本不必用那么多的方法；假若你的抽象记忆力较差，则可辅之于形象记忆来帮助，还可用理解记忆、编顺口溜等方法增强记忆的效果。这段文字主要强调的是（　　）。

单项选择题

A、学习有很多种方法

B、我们应根据自身特点总结出一套适合自己的学习方法

C、每人的记忆力不同，所用来学习的方法不同

D、怎样提高学习的效率

查看答案         下一题 答案：B
【原题】： 古今中外，人们总结了各种各样的学习方法，但我们不能照搬照套，应根据自身的特点，取其精华，然后加以改造逐渐摸索、总结出一套适合自己的方法，以提高学习的效率，比如有关记忆的方法就多达上百种，我们不必每种都用，假若你的记忆力本来就好，那就根本不必用那么多的方法；假若你的抽象记忆力较差，则可辅之于形象记忆来帮助，还可用理解记忆、编顺口溜等方法增强记忆的效果。这段文字主要强调的是（　　）。

单项选择题

A、学习有很多种方法

B、我们应根据自身特点总结出一套适合自己的学习方法

C、每人的记忆力不同，所用来学习的方法不同

D、怎样提高学习的效率

【解析】： 转折词“但”之后是主题句，“比如”引导的句子是对观点的举例说明。因此，正确答案为B项。A项为转折之前的内容，不是文段要强调的；C项是举例部分的内容，不是重点；D项概念过大，是讨论学习方法的目的，不是文段本身强调的重点。

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