1：答案 A 解析 2：答案 D 解析 D。由题意可知，图中所有三角形都是等边三角形，都相似。由△GHM与△DEF的对应边之比为1∶2，可得它们面积之比为1∶4。由△DEF与△ABC的对应边之比为1∶2，可得它们面积之比为1∶4。则△GHM与△ABC的面积之比为1∶16。由正四面体四个面的面积都相等可得，△GHM的面积与正四面体P-ABC的表面积之比为1∶64。3：答案 A 解析 对比前后两个标题可知，“修复名画”无疑比“给名画美容”的表述更客观，更符合科技文专业、严谨的文风，故B、C两项表述错误。“给名画美容”的拟人化表达产生的效果主要是更生动、更吸引人，而与文章的思想内涵无关，故本题选A。4：答案 D 解析 注：本题争议较大，题干中每个数字都可以被3整除，因此C项答案也是合理的。5：答案 B 解析 解析：由句意可知，作者是拿长城与都江堰做对比，从而反衬出都江堰的更胜一筹。第一空所填的词应该与“僵硬”相对，由此排除C、D。而A项中的“轻盈”一般是形容动作的，与“生活”搭配不当，故也排除。因此本题答案为B。6：答案 A 解析 惨不忍睹：凄惨得叫人不忍心看，多形容各种惨状。惨绝人寰：指世界上再没有比这更惨痛的事，惨痛到了极点，形容酷刑、屠杀等造成的严重悲惨后果。惨无人道：残酷狠毒到极点，如野兽一样。惨不忍闻：凄惨得叫人不忍心听。根据成语的搭配对象和成语含义，首先排除“惨绝人寰”和“惨无人道”。文段中的描述是针对现场的惨状，更突出的是视觉上的感受，因此第一个空应填入“惨不忍睹”。由此可以确定答案为A项。 7：答案 C 解析 本题是意图推断题。A项，文中是说“很多时候，它跑得越快，带来的负面影响就越大”，有一个限定词“很多时候”，A项说法过于绝对，且不是文段意在表达的内容；B项，第四句是说“有助于……”，并未说就一定能解决问题，且联系到现实生活，也可知B项说法过于绝对；D项论述主体有误，文段的论述主体为新闻媒体，故排除。本题正确答案为C。 8：答案 A 解析 将“不开微博者不得入内”翻译为逻辑语言如下：入内一开微博。已知小芳是个微博控，只是肯定了后件，无法得出确定结论，即小芳被允许进入和不被允许进入都是有可能的。所以选A。 9：答案 D 解析 根据所学知识可知，隋炀帝始设进士科，科举制创立；唐朝武则天首创了武举和殿试；北宋时，殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为天子门生。故选D。 10：答案 D 解析 D。【解析】
2：答案 D 解析 D。由题意可知，图中所有三角形都是等边三角形，都相似。由△GHM与△DEF的对应边之比为1∶2，可得它们面积之比为1∶4。由△DEF与△ABC的对应边之比为1∶2，可得它们面积之比为1∶4。则△GHM与△ABC的面积之比为1∶16。由正四面体四个面的面积都相等可得，△GHM的面积与正四面体P-ABC的表面积之比为1∶64。3：答案 A 解析 对比前后两个标题可知，“修复名画”无疑比“给名画美容”的表述更客观，更符合科技文专业、严谨的文风，故B、C两项表述错误。“给名画美容”的拟人化表达产生的效果主要是更生动、更吸引人，而与文章的思想内涵无关，故本题选A。4：答案 D 解析 
注：本题争议较大，题干中每个数字都可以被3整除，因此C项答案也是合理的。5：答案 B 解析 解析：由句意可知，作者是拿长城与都江堰做对比，从而反衬出都江堰的更胜一筹。第一空所填的词应该与“僵硬”相对，由此排除C、D。而A项中的“轻盈”一般是形容动作的，与“生活”搭配不当，故也排除。因此本题答案为B。6：答案 A 解析 惨不忍睹：凄惨得叫人不忍心看，多形容各种惨状。惨绝人寰：指世界上再没有比这更惨痛的事，惨痛到了极点，形容酷刑、屠杀等造成的严重悲惨后果。惨无人道：残酷狠毒到极点，如野兽一样。惨不忍闻：凄惨得叫人不忍心听。根据成语的搭配对象和成语含义，首先排除“惨绝人寰”和“惨无人道”。文段中的描述是针对现场的惨状，更突出的是视觉上的感受，因此第一个空应填入“惨不忍睹”。由此可以确定答案为A项。 7：答案 C 解析 本题是意图推断题。A项，文中是说“很多时候，它跑得越快，带来的负面影响就越大”，有一个限定词“很多时候”，A项说法过于绝对，且不是文段意在表达的内容；B项，第四句是说“有助于……”，并未说就一定能解决问题，且联系到现实生活，也可知B项说法过于绝对；D项论述主体有误，文段的论述主体为新闻媒体，故排除。本题正确答案为C。 8：答案 A 解析 将“不开微博者不得入内”翻译为逻辑语言如下：入内一开微博。已知小芳是个微博控，只是肯定了后件，无法得出确定结论，即小芳被允许进入和不被允许进入都是有可能的。所以选A。 9：答案 D 解析 根据所学知识可知，隋炀帝始设进士科，科举制创立；唐朝武则天首创了武举和殿试；北宋时，殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为天子门生。故选D。 10：答案 D 解析 D。【解析】