1：答案 D 解析 2：答案 A 解析 考查直言命题的对当关系。甲和丁说的话矛盾，必有一真一假。由“只有一个人说假话”，则乙、丙说的必为真，所以，是甲踢碎的。故答案选A。.3：答案 C 解析 娴熟：熟练，常用来说明经过锻炼后，技能掌握程度的提高，一般用于人。句中是形容甲骨文的造字方法，用“娴熟”不当，排除A。得当：恰当，适当。造字方法不存在得当与否的问题。排除D。完整：具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺。丰富：种类多或数量大。这里指甲骨文表现的内容，应选“丰富”。本题的正确答案为C。4：答案 C 解析 题干中的结论是：问题排列顺序的不同是答案不同的原因。A项说的仍是“问题排列顺序不同”的问题；题干中指出了是两个学生样本群体，B项错误；D项在一定程度上支持了题于结论，但与C项相比，C项指出了两个学生样本群体在六个月前和六个月后不存在什么区别，C项支持力度明显更大。5：答案 B 解析 6：答案 C 解析 哥本哈根世界气候大会主要目的是各国共同关注全球变暖，减少碳排放量，保护人类生存的环境。其中减少碳排放量，主要是指减少CO2的排放量。7：答案 A 解析 A。列举法可以很快找出正确答案，这7个数分别为：11，12，15，22，24，33，36。8：答案 B 解析 解析：由冒号之前的“狭义和广义之分”可知，下文应先说狭义，再说广义，而且这也与一般的表述习惯相符，故①、④句的顺序为①④，②与⑥为转折关系，故②应紧跟在⑥后面，据此可排除C、D。③句的“这些手段”对应的是⑤句，故③句应紧跟在⑤句之后。本题答案为B。9：答案 D 解析 由“有些想从事行政工作的大学生报考了公务员”可以推出“有些报考了公务员的人是想从事行政工作的大学生”，由“所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作”可以推出“想从事行政管理工作的大学生不是艺术专业的大学生”，结合两个推论，去掉中项“想从事行政管理工作的大学生”可以得出结论。 10：答案 B 解析 文段第一句强调农业的实践性，第二句讲农民为了农业生产顺利这种实践目的而进行巫蛊节庆活动，第三句则举例说明这种文化活动意外促进了农业的发展。由此可知全文的关键词为“农业”和“巫文化”。
2：答案 A 解析 考查直言命题的对当关系。甲和丁说的话矛盾，必有一真一假。由“只有一个人说假话”，则乙、丙说的必为真，所以，是甲踢碎的。故答案选A。.3：答案 C 解析 娴熟：熟练，常用来说明经过锻炼后，技能掌握程度的提高，一般用于人。句中是形容甲骨文的造字方法，用“娴熟”不当，排除A。得当：恰当，适当。造字方法不存在得当与否的问题。排除D。完整：具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺。丰富：种类多或数量大。这里指甲骨文表现的内容，应选“丰富”。本题的正确答案为C。4：答案 C 解析 题干中的结论是：问题排列顺序的不同是答案不同的原因。A项说的仍是“问题排列顺序不同”的问题；题干中指出了是两个学生样本群体，B项错误；D项在一定程度上支持了题于结论，但与C项相比，C项指出了两个学生样本群体在六个月前和六个月后不存在什么区别，C项支持力度明显更大。5：答案 B 解析 
6：答案 C 解析 哥本哈根世界气候大会主要目的是各国共同关注全球变暖，减少碳排放量，保护人类生存的环境。其中减少碳排放量，主要是指减少CO2的排放量。7：答案 A 解析 A。列举法可以很快找出正确答案，这7个数分别为：11，12，15，22，24，33，36。8：答案 B 解析 解析：由冒号之前的“狭义和广义之分”可知，下文应先说狭义，再说广义，而且这也与一般的表述习惯相符，故①、④句的顺序为①④，②与⑥为转折关系，故②应紧跟在⑥后面，据此可排除C、D。③句的“这些手段”对应的是⑤句，故③句应紧跟在⑤句之后。本题答案为B。9：答案 D 解析 由“有些想从事行政工作的大学生报考了公务员”可以推出“有些报考了公务员的人是想从事行政工作的大学生”，由“所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作”可以推出“想从事行政管理工作的大学生不是艺术专业的大学生”，结合两个推论，去掉中项“想从事行政管理工作的大学生”可以得出结论。 10：答案 B 解析 文段第一句强调农业的实践性，第二句讲农民为了农业生产顺利这种实践目的而进行巫蛊节庆活动，第三句则举例说明这种文化活动意外促进了农业的发展。由此可知全文的关键词为“农业”和“巫文化”。