1：答案 C 解析 C。容易得到第一层有10×5＝50个；第二层比第一层各边长均少1，有9×4＝36个；类似地，第三层有8×3＝24个，第四层有7×2＝14个，第五层有6×1＝6个。共计有桔子50＋36＋24＋14＋6＝130个。2：答案 A 解析 3：答案 A 解析 4：答案 A 解析 狂犬病，俗称“疯狗病”，是一种由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，主要传染源是携带狂犬病毒的病犬，人被咬伤感染此病毒后一般会在5—60天内发病，最长的潜伏期可达10年、20年。狂犬病可防不可治，被咬伤后应在24小时内接种狂犬疫苗，有效率可达98%。如果不接种狂犬疫苗或者接种无效，一旦发病，死亡率为100%。5：答案 C 解析 从定义的内容上来看，有氧运动和无氧运动的区别就是氧气是否充足；但从判断的操作性上来看，主要是看运动是否剧烈或者是否属于急性爆发，从而导致人体需要大量能量。对比四个选项，举重项目在举杠铃过头的过程中，通常都是在一瞬间完成的，是非常急速的，属于无氧运动。故本项选C。6：答案 A 解析 题干的结论是“新的绩效考核制度并没有让育杰中学考得更好”，这是从达线考生的人数下降得出的结论。A项指出这个学年与上个学年相比，考生人数下降了51人，经计算可知，达线率其实是上升的，直接反驳结论；B项中的录取分数与达线率无关，排除；C项指出全省录取人数又增加了，如果全省总考生数目不变的话，全省达线率应该是上升的，这间接支持了题干结论；D项指出，高考达线考生人数下降可能是由于发生在高考前的食物中毒事件影响的，这也能略微削弱题干结论，但是并没有指出新的绩效考核制度到底有没有起作用，相比A项削弱程度不够，故本题选A。7：答案 C 解析 A、B、D都属于晚辈(或学生)先掌握了一定的新知识新技能，然后教先辈(或教师)的情形，而C项属于晚辈向前辈请教，不属于后喻时代，故本题正确答案为C。8：答案 D 解析 分析定义可知，要归类于“角色模糊”，必须符合以下条件:(1)个人所体验到的；(2)工作角色定位(工作职责、工作目标)的不确定性；(3)常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。A项中的小陈“想跟学生做朋友”，角色定位很清楚，只是效果不好而已，不符合定义条件(2)，排除。B项中的小张“一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长”，角色定位很清楚，只是因为不愿意做与专业无关的工作，觉得有些心理落差而已，不符合定义条件(2)，排除。C项中的张大夫“身兼数职”，角色定位很清楚，只是因为工作繁忙有些憔悴而已，不符合定义条件(2)，排除。只有D项中的苏丽“刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会超出目前的权限，也不知道去问谁”(隐含:不能确定自己的工作职责)，属于“角色模糊”。9：答案 A 解析 10：答案 A 解析 由文段第一句，可以得出A项表述正确。而由文段最后一句，可知B项表述有误。由“文化旅游，更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时，提供旅行者和被访地双方更加独特的文化碰撞和交流”，可知C项主宾倒置，与文意不符。D项表述本身就不恰当，“关键因素”夸大其辞。
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3：答案 A 解析 
4：答案 A 解析 狂犬病，俗称“疯狗病”，是一种由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，主要传染源是携带狂犬病毒的病犬，人被咬伤感染此病毒后一般会在5—60天内发病，最长的潜伏期可达10年、20年。狂犬病可防不可治，被咬伤后应在24小时内接种狂犬疫苗，有效率可达98%。如果不接种狂犬疫苗或者接种无效，一旦发病，死亡率为100%。5：答案 C 解析 从定义的内容上来看，有氧运动和无氧运动的区别就是氧气是否充足；但从判断的操作性上来看，主要是看运动是否剧烈或者是否属于急性爆发，从而导致人体需要大量能量。对比四个选项，举重项目在举杠铃过头的过程中，通常都是在一瞬间完成的，是非常急速的，属于无氧运动。故本项选C。6：答案 A 解析 题干的结论是“新的绩效考核制度并没有让育杰中学考得更好”，这是从达线考生的人数下降得出的结论。A项指出这个学年与上个学年相比，考生人数下降了51人，经计算可知，达线率其实是上升的，直接反驳结论；B项中的录取分数与达线率无关，排除；C项指出全省录取人数又增加了，如果全省总考生数目不变的话，全省达线率应该是上升的，这间接支持了题干结论；D项指出，高考达线考生人数下降可能是由于发生在高考前的食物中毒事件影响的，这也能略微削弱题干结论，但是并没有指出新的绩效考核制度到底有没有起作用，相比A项削弱程度不够，故本题选A。7：答案 C 解析 A、B、D都属于晚辈(或学生)先掌握了一定的新知识新技能，然后教先辈(或教师)的情形，而C项属于晚辈向前辈请教，不属于后喻时代，故本题正确答案为C。8：答案 D 解析 分析定义可知，要归类于“角色模糊”，必须符合以下条件:(1)个人所体验到的；(2)工作角色定位(工作职责、工作目标)的不确定性；(3)常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。A项中的小陈“想跟学生做朋友”，角色定位很清楚，只是效果不好而已，不符合定义条件(2)，排除。B项中的小张“一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长”，角色定位很清楚，只是因为不愿意做与专业无关的工作，觉得有些心理落差而已，不符合定义条件(2)，排除。C项中的张大夫“身兼数职”，角色定位很清楚，只是因为工作繁忙有些憔悴而已，不符合定义条件(2)，排除。只有D项中的苏丽“刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会超出目前的权限，也不知道去问谁”(隐含:不能确定自己的工作职责)，属于“角色模糊”。9：答案 A 解析 
10：答案 A 解析 由文段第一句，可以得出A项表述正确。而由文段最后一句，可知B项表述有误。由“文化旅游，更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时，提供旅行者和被访地双方更加独特的文化碰撞和交流”，可知C项主宾倒置，与文意不符。D项表述本身就不恰当，“关键因素”夸大其辞。