1：答案 A 解析 2：答案 A 解析 A。3：答案 A 解析 A。持续时间分为两个阶段，由0-6的阶段：因为释放和稀释的过程是均匀的，0-6是1小时，所以0-4是2/3小时，4-6是1/3小时即20分钟；6-4的阶段，由题得使用后7小时降到3毫克，由下图可以看出，每小时下降0.5，4小时后下降至4毫克，所以总时间是20分钟+4小时，4小时20分钟，答案选A。4：答案 C 解析 草本，是一类植物的总称，但并非植物科学分类中的一个单元，人们通常将草本植物称作“草”，所有重要的粮食都是草本植物，如小麦、粟米、玉米、大麦、高粱等，可以供人类食用，A正确。蜘蛛的网是多种多样的，有皿状的，有帐篷状的，有漏斗状的，有车轮状的，但蜘蛛织网又有其规律。它先在树枝、墙角四周固定一些丝，然后用少许丝在中间织成一个白点，作为网的中心，再就从中心向外，绕着圈子盘旋起来，用一根极细的丝在半径上作出一螺旋线，从中心向外盘旋，而且相互平行，但向外围的螺旋线，一圈比一圈稀，故B项正确。“夜猫子”是猫头鹰的别称，C错误。仙人掌原来生活在沙漠干旱的气候条件下，长期适应的结果造成了叶变成刺状，茎粗壮肥大储存水分。气孔白天关闭，夜晚开放，释放氧气，对人的健康是有益的，D正确。故选C项。5：答案 D 解析 不置褒贬：不加以表扬或批评。泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。不置可否：不说行，也不说不行；指不表明态度。后面的句中提到“不表明态度”，因此第一空应填入“不置可否”。6：答案 C 解析 A项中主语应该是“必然性和偶然性”，所以正确的语序应当是“必然性和偶然性不仅互相联系，而且在一定的条件下互相转化”；B项中的“推广”和“发现”的次序不当，应将二者的位置互换；D项中，应将“用绳子”放在“把动物”的前面。本题选C。7：答案 A 解析 8：答案 C 解析 经理管理员工，父母照看孩子。9：答案 C 解析 “四书五经”是中国儒家经典的书籍。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》。10：答案 C 解析 削弱型题目。题干通过对大学生毕业后就业意向的问卷调查结果表明，大学生毕业后普遍不愿意当教师的现象已经成为过去。A项指出教师收入偏低，与是否愿意当教师的论述无关；B项说明被调查者的范围广，但被调查人数少，对题干结论削弱程度较小；C项则说明被调查者不具有代表性，师范院校的学生把老师作为首选的职业是普遍现象，无法说明老师是大多数大学生毕业后就业意向，从而削弱了结论；D项杂志影响力有限，不代表调查出的结论有误。答案选C。
.
2：答案 A 解析 A。
3：答案 A 解析 A。持续时间分为两个阶段，由0-6的阶段：因为释放和稀释的过程是均匀的，0-6是1小时，所以0-4是2/3小时，4-6是1/3小时即20分钟；6-4的阶段，由题得使用后7小时降到3毫克，由下图可以看出，每小时下降0.5，4小时后下降至4毫克，所以总时间是20分钟+4小时，4小时20分钟，答案选A。
4：答案 C 解析 草本，是一类植物的总称，但并非植物科学分类中的一个单元，人们通常将草本植物称作“草”，所有重要的粮食都是草本植物，如小麦、粟米、玉米、大麦、高粱等，可以供人类食用，A正确。蜘蛛的网是多种多样的，有皿状的，有帐篷状的，有漏斗状的，有车轮状的，但蜘蛛织网又有其规律。它先在树枝、墙角四周固定一些丝，然后用少许丝在中间织成一个白点，作为网的中心，再就从中心向外，绕着圈子盘旋起来，用一根极细的丝在半径上作出一螺旋线，从中心向外盘旋，而且相互平行，但向外围的螺旋线，一圈比一圈稀，故B项正确。“夜猫子”是猫头鹰的别称，C错误。仙人掌原来生活在沙漠干旱的气候条件下，长期适应的结果造成了叶变成刺状，茎粗壮肥大储存水分。气孔白天关闭，夜晚开放，释放氧气，对人的健康是有益的，D正确。故选C项。5：答案 D 解析 不置褒贬：不加以表扬或批评。泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。不置可否：不说行，也不说不行；指不表明态度。后面的句中提到“不表明态度”，因此第一空应填入“不置可否”。6：答案 C 解析 A项中主语应该是“必然性和偶然性”，所以正确的语序应当是“必然性和偶然性不仅互相联系，而且在一定的条件下互相转化”；B项中的“推广”和“发现”的次序不当，应将二者的位置互换；D项中，应将“用绳子”放在“把动物”的前面。本题选C。7：答案 A 解析