公务员考试通关每日一练(10)


编辑时间:2026年5月11日

  • 1:定义: ①犯罪预备:为了犯罪,准备工具、制造条件。 ②犯罪中止:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的是犯罪中止。 ③犯罪未遂:已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。典型例证:。 (1)包工头欠民工小张工资不给,小张一一气之下杀了包工头,然后逃走 (2)林某欲与妻子离婚,妻子不同意离婚,林某趁妻熟睡之际准备开煤气将其杀死,但是想到孩子们知道真相后一定跟自己断绝关系,于是又关上煤气 (3)王某为了报复同事李某,买了绳子和刀 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有(  )。
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  • A、0个
  • B、1个
  • C、2个    >考试大>在线考试中心>>
  • D、3个
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  • 2:18,20,16,24,8,( )
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  • A. 40
  • B. 36
  • C. 28
  • D. 32
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  • 3:①你的面前有两个门,左门和右门,你必须在它们之间选择②这里我们不考虑道德因素,你将如何选择③这时候,屋里突然失火,火势很大,无法扑灭,此时你想逃生④但问题是,其他人也要争抢这两个门出逃⑤一天晚上,你参加一个派对,屋里有很多人,你玩得很开心⑥如果你选择的门是很多人选择的,那么你将因人多拥挤、冲不出去而烧死⑦相反,如果你选择的是较少人选择的,那么你将逃生排列组合最连贯的是(  )。
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  • A、⑤③①⑥⑦②④
  • B、⑤①④③②⑦⑥
  • C、⑤③②①④⑥⑦
  • D、⑦⑥①④③②⑤
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  • 4:从所给的四个选项中,选择最合活的一个填入问号处。使之呈现一定的规律性: \"\" \"\"
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  • A、请选择
  • B、请选择
  • C、请选择
  • D、请选择
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  • 5:地球成为村落的当下,原有的单一城市生活模式也被打破。一些人开始像坐公交车一样乘火车上下班,往返于两座城市之间,做钟摆运动。他们被称为“钟摆族”。根据上述定义。以下属于“钟摆族”的是(  )。
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  • A、老王退休后为了给孩子减轻生活负担,每天去儿子家给孙子做饭,晚上再回自己家睡觉
  • B、老林在上海开了个小公司,每天从杭州坐高铁去上海处理公司的日常事务
  • C、小胡从郊区到市中心上班,每天坐公交还要转地铁,路上就要折腾3个小时
  • D、小薛对大城市的快节奏生活感到厌倦,于是坐火车来到一个三线城市寻找工作机会
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  • 6:我们绝非对张居正__________,事实上在张居正督促下万历最初的十年,明帝国确实称得上“海清河晏,歌舞升平”。__________其间出现了一些影响深远的错误也不是当时的张居正所能预料的,至于他的贪腐和权谋,在一个专制社会也__________不该苛求。 依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、恶意中伤 但是 实在
  • B、吹毛求疵 纵然 委实
  • C、求全责备 即使 确实
  • D、推崇备至 虽然 着实
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  • 7:我们绝非对张居正__________,事实上在张居正督促下万历最初的十年,明帝国确实称得上“海清河晏,歌舞升平”。__________其间出现了一些影响深远的错误也不是当时的张居正所能预料的,至于他的贪腐和权谋,在一个专制社会也__________不该苛求。 依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、恶意中伤 但是 实在
  • B、吹毛求疵 纵然 委实
  • C、求全责备 即使 确实
  • D、推崇备至 虽然 着实
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  • 8:避讳是中国古代十分突出的文化事项,有严密的(  )。在《现代汉语词典》中避讳释为:封建时代为维护等级制度的尊严,连说话写文章时遇到君主或长辈的名字都不能直接说或写出,叫做避讳。古代的社会风习、心理、意识等许多方面都存在着,比如贵远贱近、身虚背实等等。随着历史的变迁,这些风习依然存在,渗透到了国民(  )之中。填入画(  )部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、规则 性格
  • B、规定 品格
  • C、规则 品格
  • D、规定 性格
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  • 9:哥本哈根世界气候大会的主要目的,是在《京都议定书》框架的基础上,量化各国的减排目标,减少向大气排放(  )。
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  • A、C
  • B、CO
  • C、C02
  • D、S02
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  • 10:作物生产系统,是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统,作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难以协调统一的整体,而且,高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化,可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及了社会因素。 这段文字意图说明(  )。
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  • A、农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素
  • B、作物生产系统是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统
  • C、农学是服务于作物生产的一门综合学科
  • D、必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
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