1：答案 D 解析 2：答案 C 解析 C。3：答案 C 解析 加强型题目。题干的结论是“形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具，把它们结合起来使用，具有强大的力量”。A、D两项仅说明了形式语言的单方面作用，B项仅说明了自然语言单方面的作用，均没有体现结合起来使用。C项通过“科学理论”的例证说明了结合使用的重要性，加强了题干结论。故答案选C。4：答案 D 解析 主旨概括题。本段文字共两句话，根据关键字“同理”可知文段重心在后半部分，因此概括句意即为文段主旨。故本题正确答案为D。5：答案 D 解析 非程序性决策也叫非常规性决策，是指决策者对所要决策的问题无法可依，无章可循，无先例可供参考的决策，是非重复性的、非结构性的决策。6：答案 B 解析 由“信息通过数码方式——在设备中”可知，“设备”为一具体实物，用“记忆”一词不够恰当，且后文强调的是这种设备的特别与唯一，“特定”比“先进”、“固有”更为合适，故B项最为恰当。7：答案 D 解析 “非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。主要包括：口头传统和表述，表演艺术，社会风俗、礼仪、节庆，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统的手工艺技能。A、B、C都有可能成为非物质文化遗产。8：答案 C 解析 C。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。9：答案 C 解析 A项填入，后半句提取主干为：“数量”是“原则”，明显不合逻辑，首先排除。家庭收入和支出的“状况”显然是家庭经济水平的主要方面，“侧面”不符合文意，排除D。“因素”指事物的构成要素或事物发展的原因、条件；“指标”指反映某方面发展要求的绝对数字或升降百分比。与“反映家庭经济水平”相对应，填“指标”更契合文意。 10：答案 C 解析 C【解析】文段可以分为两层，前三句话是是总述，点明了文段的主旨——莎士比亚和汤显祖是同时代的伟大剧作家，但是二人的剧本写法不一样。之后的内容是分说，以《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》为例，具体比较二者艺术风格的不同。因此，只有C项完整地概括了文段的主旨。A项的“伟大之处”仅在第二句话中提到，偏离了文段的主旨。B项只提到了《牡丹亭》，过于片面。D项，文段的主体是莎士比亚和汤显祖，“中外古典戏剧”无端扩大了主体范围，且“共同点”表述有误，文段主要说的是不同之处。
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2：答案 C 解析 C。
3：答案 C 解析 加强型题目。题干的结论是“形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具，把它们结合起来使用，具有强大的力量”。A、D两项仅说明了形式语言的单方面作用，B项仅说明了自然语言单方面的作用，均没有体现结合起来使用。C项通过“科学理论”的例证说明了结合使用的重要性，加强了题干结论。故答案选C。4：答案 D 解析 主旨概括题。本段文字共两句话，根据关键字“同理”可知文段重心在后半部分，因此概括句意即为文段主旨。故本题正确答案为D。5：答案 D 解析 非程序性决策也叫非常规性决策，是指决策者对所要决策的问题无法可依，无章可循，无先例可供参考的决策，是非重复性的、非结构性的决策。6：答案 B 解析 由“信息通过数码方式——在设备中”可知，“设备”为一具体实物，用“记忆”一词不够恰当，且后文强调的是这种设备的特别与唯一，“特定”比“先进”、“固有”更为合适，故B项最为恰当。7：答案 D 解析 “非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。主要包括：口头传统和表述，表演艺术，社会风俗、礼仪、节庆，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统的手工艺技能。A、B、C都有可能成为非物质文化遗产。8：答案 C 解析 C。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。9：答案 C 解析 A项填入，后半句提取主干为：“数量”是“原则”，明显不合逻辑，首先排除。家庭收入和支出的“状况”显然是家庭经济水平的主要方面，“侧面”不符合文意，排除D。“因素”指事物的构成要素或事物发展的原因、条件；“指标”指反映某方面发展要求的绝对数字或升降百分比。与“反映家庭经济水平”相对应，填“指标”更契合文意。 10：答案 C 解析 C【解析】文段可以分为两层，前三句话是是总述，点明了文段的主旨——莎士比亚和汤显祖是同时代的伟大剧作家，但是二人的剧本写法不一样。之后的内容是分说，以《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》为例，具体比较二者艺术风格的不同。因此，只有C项完整地概括了文段的主旨。A项的“伟大之处”仅在第二句话中提到，偏离了文段的主旨。B项只提到了《牡丹亭》，过于片面。D项，文段的主体是莎士比亚和汤显祖，“中外古典戏剧”无端扩大了主体范围，且“共同点”表述有误，文段主要说的是不同之处。