1：答案 B 解析 南极臭氧层空洞的研究要涉及能源技术。故选B.2：答案 C 解析 管理者权力是建立在合法性和强制性的基础之上，而领导者的权力除了合法性和强制性这个基础外，更多更重要的是个人的影响力。领导者与管理者既可能同一，也可能分离。所谓同一，就是说，一个人既可以是领导者也可以是管理者，如某某部门主管；所谓分离，就是说，一个人可能是领导者而不是管理者或可能是管理者而不是领导者。管理者和领导者这两个概念是交叉的关系。C项是正确的表述，例如某球队的队长，他虽然不是球队管理者，但他往往扮演一个球队“灵魂人物”的角色，这就是领导者。3：答案 D 解析 题干是一个缺少一段的“三段论”，现在要求我们补上缺少的部分。 A项加入题干后可直接推出题干的第二部分，那么题干的第一部分就失去了作用，A项排除。 B项将题干的第一部分倒置，可以得出“骑自行车上学”=“回家吃午饭”即“不回家吃午饭的都不骑车上学”，但是与是否家在郊区无关，排除。 将C项代入题干与第一部分联合可以得到结论：家在郊区的大山中学的学生“都”不骑自行车上学，而不是“有些”，C项不是必须假设的，排除。 将D项代入题干与第一部分联合：所有骑自行车上学的学生都回家吃午饭，有些家在郊区的学生不回家吃午饭。由此可推出，有些家在郊区的学生不是骑自行车上学的学生，D项正确。4：答案 A 解析 行政沟通行为的含义是政府机关组织及其工作人员在政府系统内部以及政府系统与其他社会系统之间，凭借一定的媒介，交流传递政策信息、思想观点，以达到相互理解、协同合作，最终实现政府管理目标的一种管理活动和过程。行政沟通行为的特点：(1)交互性；(2)媒介性；(3)目的性。题干中所体现的显然是行政沟通行为的交互性特点。故正确答案为A。5：答案 A 解析 行政沟通行为的含义是政府机关组织及其工作人员在政府系统内部以及政府系统与其他社会系统之间，凭借一定的媒介，交流传递政策信息、思想观点，以达到相互理解、协同合作，最终实现政府管理目标的一种管理活动和过程。行政沟通行为的特点：(1)交互性；(2)媒介性；(3)目的性。题干中所体现的显然是行政沟通行为的交互性特点。故正确答案为A。6：答案 A 解析 行政沟通行为的含义是政府机关组织及其工作人员在政府系统内部以及政府系统与其他社会系统之间，凭借一定的媒介，交流传递政策信息、思想观点，以达到相互理解、协同合作，最终实现政府管理目标的一种管理活动和过程。行政沟通行为的特点：(1)交互性；(2)媒介性；(3)目的性。题干中所体现的显然是行政沟通行为的交互性特点。故正确答案为A。7：答案 D 解析 D。8：答案 A 解析 根据首因效应的定义，关键点是“最先出现的信息”，选项中只有A项提到了最先出现的信息，并且也是戴立记忆中最牢固、印象最鲜明深刻的信息，故答案选A。9：答案 B 解析 全面建设小康社会的起点是从实现了“三步走”战略目标的第二步战略目标开始，即以人均国民生产总值800美元、人民生活总体上达到小康水平为起点；终点是实现第三步战略目标，即到本世纪中叶，人均国民生产总值达到4000美元，基本实现现代化。上世纪末我们实现的小康是一个总体小康．主要是以经济指标来衡量，我们的社会发展还很不均衡，地区差别、城乡差别都很大，还未跻身世界经济大国。故选B。10：答案 A 解析 A。
8：答案 A 解析 根据首因效应的定义，关键点是“最先出现的信息”，选项中只有A项提到了最先出现的信息，并且也是戴立记忆中最牢固、印象最鲜明深刻的信息，故答案选A。9：答案 B 解析 全面建设小康社会的起点是从实现了“三步走”战略目标的第二步战略目标开始，即以人均国民生产总值800美元、人民生活总体上达到小康水平为起点；终点是实现第三步战略目标，即到本世纪中叶，人均国民生产总值达到4000美元，基本实现现代化。上世纪末我们实现的小康是一个总体小康．主要是以经济指标来衡量，我们的社会发展还很不均衡，地区差别、城乡差别都很大，还未跻身世界经济大国。故选B。10：答案 A 解析 A。