1：答案 C 解析 .2：答案 A 解析 意识以外的一切事物，都是客观的。我们在工作中必须正确处理主观和客观的关系，坚持一切从实际出发，做到主观符合客观。一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。它要求我们一定要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动。无产阶级政党要制定正确的路线、方针、政策，就必须坚持从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一。本题中，该地政府在经济严重落后的情况下，建造“文化墙”这一人造景观，实际上是脱离了客观实际的一种行为，是违背了实事求是精神的一种行为。它告诫我们做好工作就必须坚持一切从实际出发，A项正确。B、C、D项不是材料反映出的问题。3：答案 D 解析 第一组图形中的主体部分三角形不变，小圆形依次逆时针旋转到每个顶点上；第二组图形中，主体部分等腰梯形不变，一条线段在梯形内部顺时针旋转到梯形的下一个边上。 4：答案 B 解析 卡介苗是一种人工制备的减毒结核活菌苗，这种活菌苗能使人体产生一种对结核菌的特异性抵抗力。给新生儿接种卡介苗就是为了预防结核病的发生。 5：答案 D 解析 削弱型题目。齐老师的观点是：基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。论据是：随着解决数学问题的计算机程序的增多，不需要学生对基础数学有深刻理解。 1加强了齐老师的观点；Ⅱ说明即使有了计算机程序，也需要学习基础数学，削弱了齐老师的观点；II1提出新的论据说明学习基础数学课程是有必要的，也削弱了齐老师的观点。故答案选D。 6：答案 A 解析 A。4、5、6的最小公倍数为60，所以三个办公室至少要至60棵树，因此三个办公室人数分别为15、12、10人，总人数至少为37人，答案为A。7：答案 B 解析 8：答案 A 解析 文段由“因而”引出论述的主题“承受”，接下来便是围绕人生于世就要有所“承受”展开论述。B、C两项没有体现这一主题，可排除。D项“承受是一种实现自我的力度和气度”在文段中并未体现。故本题选A。 9：答案 C 解析 .10：答案 A 解析 根据《中华人民共和国反不正当竞争法》第九条，经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。广告的经营者不得在明知或者应知的情况下，代理、设计、制作、发布虚假广告。A项属于虚假广告，违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》。故选A。
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.2：答案 A 解析 意识以外的一切事物，都是客观的。我们在工作中必须正确处理主观和客观的关系，坚持一切从实际出发，做到主观符合客观。一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。它要求我们一定要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动。无产阶级政党要制定正确的路线、方针、政策，就必须坚持从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一。本题中，该地政府在经济严重落后的情况下，建造“文化墙”这一人造景观，实际上是脱离了客观实际的一种行为，是违背了实事求是精神的一种行为。它告诫我们做好工作就必须坚持一切从实际出发，A项正确。B、C、D项不是材料反映出的问题。3：答案 D 解析 第一组图形中的主体部分三角形不变，小圆形依次逆时针旋转到每个顶点上；第二组图形中，主体部分等腰梯形不变，一条线段在梯形内部顺时针旋转到梯形的下一个边上。 4：答案 B 解析 卡介苗是一种人工制备的减毒结核活菌苗，这种活菌苗能使人体产生一种对结核菌的特异性抵抗力。给新生儿接种卡介苗就是为了预防结核病的发生。 5：答案 D 解析 削弱型题目。齐老师的观点是：基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。论据是：随着解决数学问题的计算机程序的增多，不需要学生对基础数学有深刻理解。 1加强了齐老师的观点；Ⅱ说明即使有了计算机程序，也需要学习基础数学，削弱了齐老师的观点；II1提出新的论据说明学习基础数学课程是有必要的，也削弱了齐老师的观点。故答案选D。 6：答案 A 解析 A。4、5、6的最小公倍数为60，所以三个办公室至少要至60棵树，因此三个办公室人数分别为15、12、10人，总人数至少为37人，答案为A。7：答案 B 解析 
8：答案 A 解析 文段由“因而”引出论述的主题“承受”，接下来便是围绕人生于世就要有所“承受”展开论述。B、C两项没有体现这一主题，可排除。D项“承受是一种实现自我的力度和气度”在文段中并未体现。故本题选A。 9：答案 C 解析 
.10：答案 A 解析 根据《中华人民共和国反不正当竞争法》第九条，经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。广告的经营者不得在明知或者应知的情况下，代理、设计、制作、发布虚假广告。A项属于虚假广告，违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》。故选A。