1：答案 A 解析 .2：答案 D 解析 A、B、C选项均符合生态文明的定义，只有D选项荷兰的“拦海造田”是违背人与自然和谐发展的规律，最终使得荷兰政府目前不得不痛下决心，恢复湿地，努力探索经济与环境共存的新路。3：答案 C 解析 4：答案 C 解析 略。5：答案 C 解析 《突发事件应对法》第3条规定，突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。因此C项正确。《突发事件应对法》第69条规定，发生特别重大突发事件，对人民生命财产安全、国家安全、公共安全、环境安全或社会秩序构成重大威胁，采取该法和其他有关法律、法规、规章规定的应急处置措施不能消除或有效控制、减轻其严重社会危害，需要进入紧急状态的，由全国人大常委会或国务院依照宪法和其他有关法律规定的权限和程序决定。因此突发事件可以转化成紧急状态，两者并不等同，A项错误。根据该法第42条的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。因此B项错误。根据该法第7条第2款的规定，突发事件发生后，发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态发展，组织开展应急救援和处置工作。并立即向上一级人民政府报告，必要时可以越级上报。因此D项错误。6：答案 A 解析 第一组图形的外部线条数与内部小图形个数之和为4、5、6；第二组图形的外部线条数与内部小图形个数之和为8、9、(10)，选择A项。7：答案 C 解析 公安机关实行“双重领导关系”，下级公安机关受上级公安机关也受当地政府的领导，另外还有一部分行业公安机关从业务上是公安部领导，从工作上是铁道部、交通部、林业部、民航、海关公安机关领导，都是双重领导关系。其他选项都只受当地政府的领导。 8：答案 D 解析 市场定位的定义要点是：针对顾客对该类产品某些特征和属性的重视程度。A项是对已成功经验的模仿，B项是从自身出发，C项并没有针对顾客的所需要的特征和属性，均不符合定义要点。D项针对顾客对不动脑筋和回归自然的要求设计游戏，符合定义要点。故答案选D。 9：答案 C 解析 由原文可知，“时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力”，因此这也是素质教育的要求。C项“素质教育的重点是灌输知识”与原文意思矛盾。故选C。 10：答案 A 解析 “入虎穴”是“得虎子”的必要条件，B、C、D三项都符合该条件。而A项是一个充要命题，过于绝对，不正确。故选A。
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.2：答案 D 解析 A、B、C选项均符合生态文明的定义，只有D选项荷兰的“拦海造田”是违背人与自然和谐发展的规律，最终使得荷兰政府目前不得不痛下决心，恢复湿地，努力探索经济与环境共存的新路。3：答案 C 解析 
4：答案 C 解析 略。5：答案 C 解析 《突发事件应对法》第3条规定，突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。因此C项正确。《突发事件应对法》第69条规定，发生特别重大突发事件，对人民生命财产安全、国家安全、公共安全、环境安全或社会秩序构成重大威胁，采取该法和其他有关法律、法规、规章规定的应急处置措施不能消除或有效控制、减轻其严重社会危害，需要进入紧急状态的，由全国人大常委会或国务院依照宪法和其他有关法律规定的权限和程序决定。因此突发事件可以转化成紧急状态，两者并不等同，A项错误。根据该法第42条的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。因此B项错误。根据该法第7条第2款的规定，突发事件发生后，发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态发展，组织开展应急救援和处置工作。并立即向上一级人民政府报告，必要时可以越级上报。因此D项错误。6：答案 A 解析 第一组图形的外部线条数与内部小图形个数之和为4、5、6；第二组图形的外部线条数与内部小图形个数之和为8、9、(10)，选择A项。7：答案 C 解析 公安机关实行“双重领导关系”，下级公安机关受上级公安机关也受当地政府的领导，另外还有一部分行业公安机关从业务上是公安部领导，从工作上是铁道部、交通部、林业部、民航、海关公安机关领导，都是双重领导关系。其他选项都只受当地政府的领导。 8：答案 D 解析 市场定位的定义要点是：针对顾客对该类产品某些特征和属性的重视程度。A项是对已成功经验的模仿，B项是从自身出发，C项并没有针对顾客的所需要的特征和属性，均不符合定义要点。D项针对顾客对不动脑筋和回归自然的要求设计游戏，符合定义要点。故答案选D。 9：答案 C 解析 由原文可知，“时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力”，因此这也是素质教育的要求。C项“素质教育的重点是灌输知识”与原文意思矛盾。故选C。 10：答案 A 解析 “入虎穴”是“得虎子”的必要条件，B、C、D三项都符合该条件。而A项是一个充要命题，过于绝对，不正确。故选A。