1：答案 D 解析 根据“把知识还原到生活之中”，可立刻判断出A项的“化简为繁”不正确，不选；第二空，只有“本能”能与前文“与学生的生命相碰撞”相呼应，B、C项都不能体现这一点，故选D。2：答案 A 解析 略3：答案 C 解析 为了研究国民收入在国民之间的分配问题，美国统计学家M．0．洛伦兹提出了著名的洛伦兹曲线。如图所示： 4：答案 D 解析 A、B、C三项都体现了共振效应；而D项，军队路过桥梁的时候必须小跑而不能齐步走，原因是军队齐步走形成共振所产生的力量足够踩塌一座桥梁，D项的做法正是为了避免共振效应，而非体现了共振效应。A为社会学中的共振效应。B为管理学上的共振效应，C为公关学上的共振效应。5：答案 B 解析 考查作品与作者的对应关系。《奥赛罗》的作者是莎士比亚；《海上劳工》的作者是雨果；《阴谋与爱情》的作者是席勒。6：答案 D 解析 本题可从第二空人手，能与“走”搭配的只有“道路”与“捷径”，据此排除A、C项。第一空中，“本领”意为技能、本事；“天赋”意为生来就有的。句中介绍了背功获得的两种途径：一是天生的过目成诵，一是后天的苦读苦背。“天赋”所包含的生而就有的意思与句意最吻合。本题答案为D。 7：答案 A 解析 本题考察细节辨析。“毫不留情”的词意程度较重，只由“拷问”能与之搭配。故选A。 8：答案 B 解析 关键词“物质资料?“‘从供给者向需要者“物理性移动”。A项不符合“物理性移动”，C项是自己给自己储藏，不符合定义，D项是帮忙，运输的过程不是经济活动。 9：答案 C 解析 本题属于加强支持型，论点为红球菌能够提高生物燃料的利用率，C项说红球菌可以产生分解木质素的酶。因此，本题选择C选项。 10：答案 D 解析 本题中每一行的三个图形中总共有六个小图形，六个小图形在每一行中从不重复出现，符合此要求的只有D项。故选D。
