1：答案 D 解析 根据定义的要件，很容易排除A、B、C项，D项中歌曲联唱活动，不存在对共同目标的争夺，故不属于竞争。2：答案 A 解析 A。3：答案 B 解析 统一的市场就是在全国实现城乡市场紧密结合，打破地区、部门间的分割和封锁。4：答案 D 解析 观察可得图形变化规律为：后一个图形比前一个图形依次增加一个横短线和竖短线，三角形颜色应依次为黑、黑、白、白、黑。故答案为D。5：答案 B 解析 由“做到”一词可知，第一空填的词应该与“简明扼要”词义相近，“言之有理”强调的是合理性．“有的放矢”比喻说话做事要有针对性．只有“言简意赅”强调语言的简洁准确，与“简明扼要”相呼应。后一空应填“矫揉造作”，与“朴素、自然”相对应。因此本题答案为B。6：答案 A 解析 本题可从第三空人手。“涉猎”意为粗略地阅读，不深入探究，其对象多为“书籍”，不能与“神髓”搭配。排除C。破折号表解释说明，即破折号后的句子解释“舍貌取神”，“舍弃客观事物的具体现象特征”与“舍貌”相对．此空所填词语后应与“取神”相对应．故横线处应填入一个含“取”意的词，与此相符的为“摄取”。“概括”、“体味”填人句中也符合句意。本题答案为A。 7：答案 B 解析 分析型题目。甲队踢了3场比赛，因此甲队应与乙队、丙队、丁队各踢了一场比赛，故本题可由甲队入手分析。甲队2胜1平，乙队1胜1平，丙队3负，丁队胜负不清，故甲队唯一的平局是与乙队踢的，否则，若甲队与丁队踢平，再结合甲队“2胜1乎”的战绩，则可推出乙队应输给甲队，但乙队踢的比赛并未输球(1胜1平)，因此甲乙两队踢平，故排除D。甲队进球2，失球O，故其两场胜利应该都是1：O(胜丙、胜丁)，而与乙队的平局为0：0，故排除A，应选B。若C正确，则丙队对甲、乙、丁的比分分别为0：1、6：7(甲、乙为平局0：0，故乙的得失球数即为对丙时的比分)、1：2，丙队进球总数为7，失球总数为10，与题干不符，故排除C。故选B。8：答案 D 解析 题干图形均是由简单线条构成的，常考查线条数、封闭区域数、交点数，然而这些考点均不能找出合适规律。此时应转换思路，观察发现题干图形有一个共同特征——图形中均含有三角形。进一步分析得出本题规律为图形中不重叠的三角形个数依次是2、3、4…5 6(7)。 9：答案 C 解析 3颗卫星组成的平面与地球相切时距离最短且可覆盖全球表面。如图所示，等边三三角形顶点到其内接圆圆心距离为2R，卫星距离地球最短距离为R。 10：答案 D 解析
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3：答案 B 解析 统一的市场就是在全国实现城乡市场紧密结合，打破地区、部门间的分割和封锁。4：答案 D 解析 观察可得图形变化规律为：后一个图形比前一个图形依次增加一个横短线和竖短线，三角形颜色应依次为黑、黑、白、白、黑。故答案为D。5：答案 B 解析 由“做到”一词可知，第一空填的词应该与“简明扼要”词义相近，“言之有理”强调的是合理性．“有的放矢”比喻说话做事要有针对性．只有“言简意赅”强调语言的简洁准确，与“简明扼要”相呼应。后一空应填“矫揉造作”，与“朴素、自然”相对应。因此本题答案为B。6：答案 A 解析 本题可从第三空人手。“涉猎”意为粗略地阅读，不深入探究，其对象多为“书籍”，不能与“神髓”搭配。排除C。破折号表解释说明，即破折号后的句子解释“舍貌取神”，“舍弃客观事物的具体现象特征”与“舍貌”相对．此空所填词语后应与“取神”相对应．故横线处应填入一个含“取”意的词，与此相符的为“摄取”。“概括”、“体味”填人句中也符合句意。本题答案为A。 7：答案 B 解析 分析型题目。甲队踢了3场比赛，因此甲队应与乙队、丙队、丁队各踢了一场比赛，故本题可由甲队入手分析。甲队2胜1平，乙队1胜1平，丙队3负，丁队胜负不清，故甲队唯一的平局是与乙队踢的，否则，若甲队与丁队踢平，再结合甲队“2胜1乎”的战绩，则可推出乙队应输给甲队，但乙队踢的比赛并未输球(1胜1平)，因此甲乙两队踢平，故排除D。甲队进球2，失球O，故其两场胜利应该都是1：O(胜丙、胜丁)，而与乙队的平局为0：0，故排除A，应选B。若C正确，则丙队对甲、乙、丁的比分分别为0：1、6：7(甲、乙为平局0：0，故乙的得失球数即为对丙时的比分)、1：2，丙队进球总数为7，失球总数为10，与题干不符，故排除C。故选B。8：答案 D 解析 题干图形均是由简单线条构成的，常考查线条数、封闭区域数、交点数，然而这些考点均不能找出合适规律。此时应转换思路，观察发现题干图形有一个共同特征——图形中均含有三角形。进一步分析得出本题规律为图形中不重叠的三角形个数依次是2、3、4…5 6(7)。 9：答案 C 解析 3颗卫星组成的平面与地球相切时距离最短且可覆盖全球表面。如图所示，等边三三角形顶点到其内接圆圆心距离为2R，卫星距离地球最短距离为R。 