1：答案 D 解析 D。两两相除为等差数列。 因此，本题答案为D选项。2：答案 B 解析 两组图形均有水平平行线，只有B项符合。3：答案 D 解析 白鳍豚属哺乳动物，其灭绝之前是中国特有的淡水豚类，被人们称为“水中大熊猫”。由于洄游路线被切断、过度捕猎和环境污染等因素，2007年，白鳍豚被贴上了野外灭绝的标签。故选D。4：答案 C 解析 “低碳生活”是指倡导较低温室气体排放，减少过量碳排放的生活方式，C项使用一次性纸杯，不属于减少，而是一种资源浪费。5：答案 D 解析 6：答案 D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个分数的分母，所以，空缺项的分母为23×210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：210—23=187，因此，本题答案为D选项。7：答案 B 解析 8：答案 D 解析 9：答案 C 解析 第一空应与“触动…”、“感动…”相对应，体现出排比句的句式，因此首先排除A、D两项；第二空“拨动…心弦，，比“打动…心灵”更加形象地体现出公众内心受到震撼的状态，用在此处更合适。故选C。 10：答案 A 解析 A。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。
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两两相除为等差数列。 因此，本题答案为D选项。2：答案 B 解析 两组图形均有水平平行线，只有B项符合。3：答案 D 解析 白鳍豚属哺乳动物，其灭绝之前是中国特有的淡水豚类，被人们称为“水中大熊猫”。由于洄游路线被切断、过度捕猎和环境污染等因素，2007年，白鳍豚被贴上了野外灭绝的标签。故选D。4：答案 C 解析 “低碳生活”是指倡导较低温室气体排放，减少过量碳排放的生活方式，C项使用一次性纸杯，不属于减少，而是一种资源浪费。5：答案 D 解析 
6：答案 D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个分数的分母，所以，空缺项的分母为23×210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：210—23=187，因此，本题答案为D选项。7：答案 B 解析 
8：答案 D 解析 
9：答案 C 解析 第一空应与“触动…”、“感动…”相对应，体现出排比句的句式，因此首先排除A、D两项；第二空“拨动…心弦，，比“打动…心灵”更加形象地体现出公众内心受到震撼的状态，用在此处更合适。故选C。 10：答案 A 解析 A。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。