公务员考试通关每日一练(6)


编辑时间:2020年1月11日

  • 1:争鸣,乃是一种自由的表达,是表现民主的一种重要形式。对于一个皇权专制的大一统帝国来说,根本谈不上什么民主与自由,怎么可能出现争鸣的局面呢?自西汉以降,再无人与儒家相争,自然也就不存在什么“百家争鸣”抑或“百家争宠”了。“士”渐渐沦落成了“优”,尤其是如东方朔那样圆滑乖巧的“优”。就连清代的大文士纪晓岚,不也是被乾隆皇帝“倡优蓄之”么?直到20世纪初叶新文化运动发轫,国人这才终于迎来历史上第二个“百家争鸣”的时代。 文段接下来最有可能表达的内容是(  )。
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  • A、新文化运动的蓬勃发展
  • B、知识分子如何反对皇权专制
  • C、国人得到真正的自由与民主
  • D、儒家文化在第二个“百家争鸣”时代中的没落
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  • 2:下列各句中,划横线的成语使用恰当的一项是(  )。
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  • A、母亲病危及后来病故,你都没有顾得上回家,说明你把耿耿于怀的石油事业当作高于一切的事情了
  • B、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝
  • C、她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人
  • D、事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以致酿成“8·19”大火
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  • 3:在共同利益编织起的话语秩序下,商家们______,掺杂毒素,也成了“你知我知人不知”的圈钱______。即便有良心不安、道德自觉者,面对利益诱惑和行业规则,也______。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、心领神会 把戏 无计可施
  • B、心照不宣 游戏 无能为力
  • C、心知肚明 伎俩 一筹莫展
  • D、心中有数 手段 束手无策
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  • 4:-4,2,18,22,( ),830
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  • A. 280
  • B. 346
  • C. 380
  • D. 456
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  • 5:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )。第十届全国中学生运动会会徽造型__________,__________。__________;__________,__________;__________,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色③指出本届运动会的特征④体现了本届运动会“阳光运动”的主题⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点
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  • A、④②⑥①⑤③
  • B、④③⑥②①⑤
  • C、⑤④⑥①③②
  • D、⑤③②①④⑥
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  • 6:客体行政文化是指作为行政管理对象的个人、群体和组织对行政王体(主要是指行政机关)的行为做出合理的评价,其评价标准会因各自利益的不同而呈现多样性。 根据上述定义,下列属于客体行政文化的是( )。
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  • A、某地环保部门加大对污染严重企业的监管力度,其严肃执法的态度受到当地群众的一致好评
  • B、小王是某政府部门工作人员,工作认真负责,他的主管领导和同志都认为小王是一名合格的工作者
  • C、个体经营者张某未按规定缴税,税务部门向其下达限期缴纳税款的通知书,张某不但置乏不理,还责怪税务部门不该向其征税
  • D、某市工商部门为支持当地中小企业的发展,根据有关法律法规对这些企业实施优惠政策,这一举措得到了广大中小企业经营者的欢迎
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  • 7: 张某的次子乙,平时经常因琐事滋事生非,无端打骂张某。一日,乙与其妻发生争吵,张某过来劝说。乙转而辱骂张某并将其踢倒在地,并掏出身上的水果刀欲刺张某,张某起身逃跑,乙随后紧追。张某的长子甲见状,随手从门口拿起扁担朝乙的颈部打了一下,将乙打昏在地上。张某顺手拿起地上的石头转身回来朝乙的头部猛砸数下,致乙死亡。对本案中张某、甲的行为应当如何定性?(  )
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  • A、张某的行为构成故意杀人罪,甲的行为属于正当防卫
  • B、张某的行为构成故意杀人罪,甲的行为属于防卫过当
  • C、张某的行为属于防卫过当,构成故意杀人罪,甲的行为属于正当防卫
  • D、张某和甲的行为均构成故意杀人罪
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  • 8:作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所__________。此刻,寺院周围庄重的红墙,是我们镜头画面中的中国红;__________的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香浮动,犹如__________的佳人。 依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、钟爱 飘飘洒洒 形单影只
  • B、喜爱 纷纷扬扬 遗世独立
  • C、热爱 洋洋洒洒 绝世独立
  • D、欣赏 沸沸扬扬 倾国倾城
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  • 9:.
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  • A. 14/15
  • B. 15/14
  • C. 1
  • D. 35/14
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  • 10:某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排,问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?()
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  • A. 16
  • B. 20
  • C. 24
  • D. 28
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