1：答案 D 解析 2：答案 B 解析 作者由“桥既不断，为什么称为‘断桥”’的疑问引出“断桥”名字的由来。故答案选B。A项只是文段第一句话的内容，不是文段的重点；作者提到断桥的功能也只是为了说明“断桥”以前为什么原指“簖桥”，故C项也不是作者旨在说明的内容；D项“‘断桥’不‘断”’只是作者引出“断桥”名字由来的引子。3：答案 A 解析 国道按首都放射线、北南纵线、东西横线分别顺序编号：以首都为中心的放射线由一位标识码“1”和两位路线顺序号构成；由北向南的纵线由一位标识码“2”和两位路线顺序号构成；由东向西的横线由一位标识码“3”和两位路线顺序号构成，没有4开头的国道，A项错误。B、C、D三项正确。 4：答案 C 解析 这是一道意图推断题。文段的重点为谷超豪院士所说的话：别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐，而正是这快乐给予了我无穷的动力。“只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷”正是不断探索、创新的过程。据此，C项的说法是正确的。A、B、D项都是谈论枯燥的知识，与文段的主体…科研创新不符，排除。本题正确答案为C。 5：答案 A 解析 由“先直观地感到它不对”“觉得平时不这样说”可知，平时听话、看文章时判定对错，主要依据的是习惯，也即“占上风”的应该是“习惯”，选项中只有A项符合。再检验A项后半句，由“至于为什么不对……思索一下，才能说出这不合什么法”，可知在进一步判定错误的说法时，依靠的是系统的分析，是“知识”。故A项正确。 6：答案 A 解析 本题属于概括主旨型。题干前四句话是介绍为什么要提高农民科学文化素质，最后一句话则是介绍国家将如何提高农民科学文化素质，可见整段材料都是围绕提高农民科学文化素质展开的，B、C、D三项都只是该文字描述的一个方面，只有A项最为准确全面。故选A。 7：答案 A 解析 略。 8：答案 D 解析 D。根据规律写出其它项，第6行为16-21，第7行为22-28，第8行为29-36，则35在第8行7列9：答案 C 解析 法律事实是指能够直接引起法律关系产生、变更或消灭的条件或根据。故选c。 10：答案 D 解析
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2：答案 B 解析 作者由“桥既不断，为什么称为‘断桥”’的疑问引出“断桥”名字的由来。故答案选B。A项只是文段第一句话的内容，不是文段的重点；作者提到断桥的功能也只是为了说明“断桥”以前为什么原指“簖桥”，故C项也不是作者旨在说明的内容；D项“‘断桥’不‘断”’只是作者引出“断桥”名字由来的引子。3：答案 A 解析 国道按首都放射线、北南纵线、东西横线分别顺序编号：以首都为中心的放射线由一位标识码“1”和两位路线顺序号构成；由北向南的纵线由一位标识码“2”和两位路线顺序号构成；由东向西的横线由一位标识码“3”和两位路线顺序号构成，没有4开头的国道，A项错误。B、C、D三项正确。 4：答案 C 解析 这是一道意图推断题。文段的重点为谷超豪院士所说的话：别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐，而正是这快乐给予了我无穷的动力。“只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷”正是不断探索、创新的过程。据此，C项的说法是正确的。A、B、D项都是谈论枯燥的知识，与文段的主体…科研创新不符，排除。本题正确答案为C。 5：答案 A 解析 由“先直观地感到它不对”“觉得平时不这样说”可知，平时听话、看文章时判定对错，主要依据的是习惯，也即“占上风”的应该是“习惯”，选项中只有A项符合。再检验A项后半句，由“至于为什么不对……思索一下，才能说出这不合什么法”，可知在进一步判定错误的说法时，依靠的是系统的分析，是“知识”。故A项正确。 6：答案 A 解析 本题属于概括主旨型。题干前四句话是介绍为什么要提高农民科学文化素质，最后一句话则是介绍国家将如何提高农民科学文化素质，可见整段材料都是围绕提高农民科学文化素质展开的，B、C、D三项都只是该文字描述的一个方面，只有A项最为准确全面。故选A。 7：答案 A 解析 略。 8：答案 D 解析 D。根据规律写出其它项，第6行为16-21，第7行为22-28，第8行为29-36，则35在第8行7列9：答案 C 解析 法律事实是指能够直接引起法律关系产生、变更或消灭的条件或根据。故选c。 10：答案 D 解析 