1：答案 D 解析 从1974年起，联合国环境规划署每年都为世界环境日确立一个主题，并开展相关宣传活动，以提高人们的环保意识。2010年世界环境日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”，中国的主题是“低碳减排•绿色生活”。C项是2008年世界环境日的主题，B项是2006年第37个“世界地球日”我国的宣传主题。2：答案 B 解析 第一个空，题干主要讲的是季羡林和其他学术大师不同，他出生平凡，“突出”主要指取得的成绩比别人好，用在这里不合适，排除D项；第二个空，形容家族背景，“显赫”比“显耀”更合适，排除C项：第三个空，“引人入胜”多用来指风景或文艺作品特别吸引人，而这里是指季老的学术人生，故排除A项。本题正确选项为B。3：答案 B 解析 第一个空，题干主要讲的是季羡林和其他学术大师不同，他出生平凡，“突出”主要指取得的成绩比别人好，用在这里不合适，排除D项；第二个空，形容家族背景，“显赫”比“显耀”更合适，排除C项：第三个空，“引人入胜”多用来指风景或文艺作品特别吸引人，而这里是指季老的学术人生，故排除A项。本题正确选项为B。4：答案 A 解析 A。5：答案 D 解析 ①②中间是一个破折号，代表它们是同一概念范畴，②③都是关于“生命节律”的．两个概念属于同一个范畴，可见①②③概念属于相同范畴。④是基因，和前三个概念不同，所以D项理解是错误的。6：答案 B 解析 由第二句可知，文段强调的是手势和声音的相互配合在表达中的重要性，“分别”、“独立”、“一致”都没有体现出配合的意思，排除A、C、D，故本题的答案为B。7：答案 A 解析 8：答案 C 解析 削弱型题目。题干结论是“该校本科生文科专业的女生比男生优秀”，论据是“因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中，女生占有70%”。要由论据推出结论，就要求该校本科生文科专业学生中的女生比例要小于被推荐免试攻读硕士研究生的女生比例，即在该校本科生文科专业学生中，女生占70%以下，男生占30%以上。反之。如果在该校本科生文科专业学生中，女生占70%以上，男生占30%以下，则无法由论据推出结论，因此C项能有力地削弱题干结论。9：答案 B 解析 负性效应的关键信息是：认识他人时，对负信息印象深，对正信息印象浅。A、D两项正好与定义的关键信息相反；C项对正负信息形成的印象均等；B项符合定义。故答案选B。10：答案 A 解析 文段先指出网上书店因其选择范围广、运送便捷、价格优惠冲击传统书店．接着“但”笔锋一转，指出文段论述的重点，即传统书店并未丧失其价值。A项表述与此相符。本题答案为A。
5：答案 D 解析 ①②中间是一个破折号，代表它们是同一概念范畴，②③都是关于“生命节律”的．两个概念属于同一个范畴，可见①②③概念属于相同范畴。④是基因，和前三个概念不同，所以D项理解是错误的。6：答案 B 解析 由第二句可知，文段强调的是手势和声音的相互配合在表达中的重要性，“分别”、“独立”、“一致”都没有体现出配合的意思，排除A、C、D，故本题的答案为B。7：答案 A 解析 
8：答案 C 解析 削弱型题目。题干结论是“该校本科生文科专业的女生比男生优秀”，论据是“因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中，女生占有70%”。要由论据推出结论，就要求该校本科生文科专业学生中的女生比例要小于被推荐免试攻读硕士研究生的女生比例，即在该校本科生文科专业学生中，女生占70%以下，男生占30%以上。反之。如果在该校本科生文科专业学生中，女生占70%以上，男生占30%以下，则无法由论据推出结论，因此C项能有力地削弱题干结论。9：答案 B 解析 负性效应的关键信息是：认识他人时，对负信息印象深，对正信息印象浅。A、D两项正好与定义的关键信息相反；C项对正负信息形成的印象均等；B项符合定义。故答案选B。10：答案 A 解析 文段先指出网上书店因其选择范围广、运送便捷、价格优惠冲击传统书店．接着“但”笔锋一转，指出文段论述的重点，即传统书店并未丧失其价值。A项表述与此相符。本题答案为A。