1：答案 B 解析 聚集：集合。升华：比喻某些事物的精炼和提高。会聚：成群地聚集，一般用来形容人群。发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。集结：将部队调集到一个指定地域或把某物集中。提炼：比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程；从芜杂的事物中找出有概括性的东西。多元文化应该是先“聚集”汇合然后再发展“升华”，本题正确答案为B。2：答案 C 解析 “依托”侧重有所凭借，符合本题语境。“潜在的可能性”应对应“隐含”。政府应承担的不仅是职责，而更应该是“责任”。选项C为本题正确答案。3：答案 B 解析 观察第一套图形可见，它们分别是从斜侧方、正上方、正前方观察同一个立体得到的图形。按照这个规律，填入f\4：答案 A 解析 5：答案 C 解析 中国一亚欧博览会是乌鲁木齐对外经济贸易洽谈会(简称乌洽会)的继承和升华，将连续举办十九届的乌洽会升格为中国一亚欧博览会，是新形势下党中央、国务院着眼于进一步扩大我国沿边开放和向西开放步伐，加快将新疆建设成为我国向西开放桥头堡，确保新疆实现跨越式发展和长治久安的一项重大战略举措。6：答案 D 解析 A项，小燕的价值期待与价值能力并无不一致的地方，不属于相对剥夺感。B项，王某对自己的价值期待很高，他对自己的价值期待与价值能力的认知并没有不一致的地方，排除。C项，项目组的其他人并没有就自身与小张作比较，只是对小张的行为进行了评价，排除。D项，小杨与同学的社会地位相近，他认为其与同学的价值能力上差距不大，但是现实是自己的工作不如同学，价值期待与价值能力的认知出现不一致，故其产生的“没有前途”的心理属于相对剥夺感。7：答案 D 解析 D.8：答案 B 解析 题干矛盾在于该市晨曦路两侧开设了很多老年疗养院，但是附近却有很多专门经营儿童用品的商店。B项“老人由子女带着孩子陪同”，合理地解释了题干现象：A、C、D三项均不能解释题干矛盾。故答案选B。 9：答案 B 解析 A项为公益性质，并没有产生经济价值。C项和D项只是借助网络平台，而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。B项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。10：答案 A 解析 由“构建好社会主义特色的新文化”的语境可知，空缺处所填词语均应为书面语，“扔掉”为口头语，语体色彩与文段不符，排除D。第一空中，“驱除”的“驱”意为赶走，常与“疑虑”、“蚊蝇”等搭配，与“文化”搭配不当，排除B。第二空中，“传承文化”为习惯搭配。本题答案为A。
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5：答案 C 解析 中国一亚欧博览会是乌鲁木齐对外经济贸易洽谈会(简称乌洽会)的继承和升华，将连续举办十九届的乌洽会升格为中国一亚欧博览会，是新形势下党中央、国务院着眼于进一步扩大我国沿边开放和向西开放步伐，加快将新疆建设成为我国向西开放桥头堡，确保新疆实现跨越式发展和长治久安的一项重大战略举措。6：答案 D 解析 A项，小燕的价值期待与价值能力并无不一致的地方，不属于相对剥夺感。B项，王某对自己的价值期待很高，他对自己的价值期待与价值能力的认知并没有不一致的地方，排除。C项，项目组的其他人并没有就自身与小张作比较，只是对小张的行为进行了评价，排除。D项，小杨与同学的社会地位相近，他认为其与同学的价值能力上差距不大，但是现实是自己的工作不如同学，价值期待与价值能力的认知出现不一致，故其产生的“没有前途”的心理属于相对剥夺感。7：答案 D 解析 D.
8：答案 B 解析 题干矛盾在于该市晨曦路两侧开设了很多老年疗养院，但是附近却有很多专门经营儿童用品的商店。B项“老人由子女带着孩子陪同”，合理地解释了题干现象：A、C、D三项均不能解释题干矛盾。故答案选B。 9：答案 B 解析 A项为公益性质，并没有产生经济价值。C项和D项只是借助网络平台，而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。B项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。10：答案 A 解析 由“构建好社会主义特色的新文化”的语境可知，空缺处所填词语均应为书面语，“扔掉”为口头语，语体色彩与文段不符，排除D。第一空中，“驱除”的“驱”意为赶走，常与“疑虑”、“蚊蝇”等搭配，与“文化”搭配不当，排除B。第二空中，“传承文化”为习惯搭配。本题答案为A。