公务员考试通关每日一练(5)


编辑时间:2018年5月23日

  • 1:人权领域的对话与合作,必须在尊重(  )的基础上开展。
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  • A、民主自由
  • B、国家主权  考试大♂在线○考试中心♂
  • C、历史传统
  • D、民族文化
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  • 2:下列我们日常生产生活所需的产品中,不属于发酵工程产品的是(  )。
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  • A、农民自酿的米酒
  • B、绝大多数农用抗生素
  • C、味精
  • D、维生素B2
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  • 3: 对孩子来说,没有哪种_______比同龄人的音容笑貌、一举一动更能引起心灵的共鸣。 填入划横线处最恰当的一项是(  )。
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  • A、方法
  • B、方式
  • C、形式
  • D、行为
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  • 4: 近年来.地震灾害在世界范围内频频发生,从海地到智利,从汶川到玉树,一次次血的惨痛经历让人们意识到建立起完善的科学地震监测、预报体系的重要性。然而,每每事与愿违。目前.对减少地震损失最有帮助的短期地震预报仍没有破题,国内专家也经常说这是“世界性难题”。但“世界性难题”之于一些人而言是自我原谅,之于那些有追求、有责任心的人来说,却是越挫越勇、奋力攻克的攀登目标。面对难题,“不作为”和“不可为”是两种必须严格加以区分的状态。 对这段文字的主旨概括最准确的是:
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  • A、短期地震预报具有重要价值.应成为地震研究的中心目标
  • B、以“世界性难题”做地震预报缺失的借口不值得原谅
  • C、短期地震预报仍是世界性难题.不应求全责备
  • D、防震减灾可以“不可为”.不能“不作为”
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  • 5:国际化大都市不是用高楼大厦堆出来的,是居民的生活感官_________出来的,是极端天气下城市运行是否依然安全______出来的:从不让居民“走路死”,到暴雨不现涝景、大风无高空坠物、大雾不成“堵城”,这些都不是高要求,只是______。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
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  • A、体会 检验 底线
  • B、感知 考核 义务
  • C、识别 鉴定 基本
  • D、回味 拷问 公理
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  • 6: 金属工件加热到一定温度后,浸入冷却剂(油、水等)中,经过冷却处理,工件的性能更好、更稳定。此原理引入到心理学和教育学中即是“淬火效应”。 根据淬火效应的原理,下列选项不属于应用该原理的是(  )。
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  • A、老师批评小明上课迟到,小明不以为然,与老师争吵,气氛僵化。此时老师提出下课后与小明单独沟通,然后继续讲课
  • B、小红在市短跑比赛中接连几次得了第一名,认为自己的实力很强,不用再训练了。教练为其报名参加了省短跑比赛,小红发挥正常但名落孙山,认识到了自身的差距
  • C、全国青少年绘画大赛报名在即,小君的绘画水平很高,老师希望他参加,小君拒绝。老师急忙与其家长沟通,在家长的劝说下,小君同意参加
  • D、小东和小西因为工作问题争吵起来,双方互不相让,请经理评判对错。经理让其先分别将事件始末写下来,并分析原因
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  • 7: .
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  • A. 18/11
  • B. 21/11
  • C. 23/11
  • D. 36/23
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  • 8: 柏拉图说过:“有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的。”所以,现在的我不会因为失恋而_______。看着别人的爱情,我有的只是祝福。有些人,注定是情深缘浅,何必过分在意。总会有个人_______地来到你身边,只是时间问题。所以在真正的爱情到来之前,好好享受单身生活,_______是一件坏事。 依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、万念俱灰默默无闻并非
  • B、伤心欲绝迫不及待并不
  • C、肝肠寸断浑然不觉未免
  • D、痛不欲生义无反顾未必
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  • 9:平静∶讲述
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  • A、欣喜∶接受
  • B、愤怒∶言论
  • C、悲哀∶哀乐
  • D、快乐∶行为
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  • 10:平静∶讲述
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  • A、欣喜∶接受
  • B、愤怒∶言论
  • C、悲哀∶哀乐
  • D、快乐∶行为
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