1：答案 B 解析 首先看(1)，“江水”只能用“流逝”来修饰，“流泻”显然不合适，排除C、D。再看(3)，“启发”着重点在“发”，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；“启示”着重点在“示”，指直接揭示事物中的道理，让人有所认识提高；“启示”与原文的“清醒的认识”相对应。2：答案 A 解析 举措要达到预期目的，需要一定的条件，没有这些条件，举措就不能成功，这其实要找必要条件。如果没有(1)(2)(3)这些条件中的任何一个，调高收费的举措都不能成功。3：答案 A 解析 削弱型题目。这位专家的观点是：只要美国主权信用等级不被降低，“两房”债券的价格就不会受其股价太大的影响。A项“两房”债券并没有得到美国政府的信用担保，那么美国的主权信用等级是否降低与“两房”债券的价格无关，那么，“两房”债券的价格还是会受其股价的影响，直接削弱了专家观点。B、D不能反驳题干论证无关；C项加强了专家观点。故答案选A。4：答案 D 解析 本题属于数量类，考查的是线段数量问题。第一组图的三个图形线段条数均为5；第二组图的线段条数均为6。故选D。 5：答案 C 解析 登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到更高的水平。用在 此处不符合句子意思。浑身解数：所有的本领，全部的权术手段。不时之需：说不定什么时候会出现的需要。权宜之计：指为了应付某种情况而暂时采取的办法。故应选择C项。 6：答案 B 解析 7：答案 D 解析 D。8：答案 C 解析 9：答案 B 解析 B项“拥挤…‘探出头来”都是人具有的动作，这里把玉簪花看做人，用的是拟人的修辞手法。故选B。 10：答案 D 解析
7：答案 D 解析 D。
8：答案 C 解析 
9：答案 B 解析 B项“拥挤…‘探出头来”都是人具有的动作，这里把玉簪花看做人，用的是拟人的修辞手法。故选B。 10：答案 D 解析 