1：答案 C 解析 2：答案 C 解析 3：答案 C 解析 “耕种”是开始，“收获”是结束，这是一个过程的起点和终点；“起航”是航行过程的起点，“抛锚”是终点。4：答案 A 解析 共同加害行为的主体是“两个或两个以上的行为人”，定义的关键词是“基于共同的故意或过失”。A项，基于甲和乙的故意行为，造成丁的人身受损，符合定义；B项，赵某、刘某显然不是故意的，并且不知道赵某、刘某是否违反了交通规则，所以也不能确认赵某、刘某是否为过失行为，故排除；C项，丙的右腿被咬伤，主要是甲个人的过失行为；D项，不能判明谁是真正的加害人，故不能确定行为的主体是“两个或两个以上的行为人”。本题正确答案为A。5：答案 C 解析 前提型。题目论证过程是：“美国”和“欧洲”国家迹象良好→“全球经济复苏”，C项弥补了两者之间的漏洞。6：答案 B 解析 【解析】猫眼的作用是用较小的孔看到较大的范围，平镜没有这个作用，凸透镜只能看到倒立、缩小的像，不能看到正立、缩小的像，只有凹透镜能看到正立、缩小的像。 7：答案 C 解析 吴邦国庄重宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法、商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依。 8：答案 C 解析 吴邦国庄重宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法、商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依。 9：答案 C 解析 本题是一个逆向思维题，先假设甲、乙、丙、丁、戊中任何一个人的说法的一半是正确的，开始反推。假如丙说的l是亚洲是正确的，那么5就不是非洲，那么就知道丁说的4是非洲是正确的。当丁说4是非洲正确的时候，那么3是大洋洲的说法就是错误的，就可以推断乙说的2是大洋洲是正确的，那么4是亚洲的说法是错误的。最后剩下甲和戊，而甲说2是美洲和前面推出正确结论的2是大洋洲是相矛盾的。所以可以认定甲说3是欧洲是正确的，那么5就是美洲了。由此便知道1—5依次为亚洲、大洋洲、欧洲、非洲、美洲，故此答案应选C。10：答案 C 解析 A项，甲老师将A生顺利毕业归功于自己，B生退学是因为其自身资质不好，而非“我”没帮助他，即自我美化与自我开脱，属于自我服务偏见。B项，小乙认为是自己在场，肯定会有好的表现，把自己看得比别人好，属于自我服务偏见。C项，老丙无论彩票是否中奖都认为是运气问题，并未自我美化或推脱，不属于自我服务偏见。D项，大多数员工都认为自己对公司业绩的提升作出了巨大贡献，属于自我美化。故本题答案为C。
2：答案 C 解析 
3：答案 C 解析 “耕种”是开始，“收获”是结束，这是一个过程的起点和终点；“起航”是航行过程的起点，“抛锚”是终点。4：答案 A 解析 共同加害行为的主体是“两个或两个以上的行为人”，定义的关键词是“基于共同的故意或过失”。A项，基于甲和乙的故意行为，造成丁的人身受损，符合定义；B项，赵某、刘某显然不是故意的，并且不知道赵某、刘某是否违反了交通规则，所以也不能确认赵某、刘某是否为过失行为，故排除；C项，丙的右腿被咬伤，主要是甲个人的过失行为；D项，不能判明谁是真正的加害人，故不能确定行为的主体是“两个或两个以上的行为人”。本题正确答案为A。5：答案 C 解析 前提型。题目论证过程是：“美国”和“欧洲”国家迹象良好→“全球经济复苏”，C项弥补了两者之间的漏洞。6：答案 B 解析 【解析】猫眼的作用是用较小的孔看到较大的范围，平镜没有这个作用，凸透镜只能看到倒立、缩小的像，不能看到正立、缩小的像，只有凹透镜能看到正立、缩小的像。 7：答案 C 解析 吴邦国庄重宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法、商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依。 8：答案 C 解析 吴邦国庄重宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法、商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依。 9：答案 C 解析 本题是一个逆向思维题，先假设甲、乙、丙、丁、戊中任何一个人的说法的一半是正确的，开始反推。假如丙说的l是亚洲是正确的，那么5就不是非洲，那么就知道丁说的4是非洲是正确的。当丁说4是非洲正确的时候，那么3是大洋洲的说法就是错误的，就可以推断乙说的2是大洋洲是正确的，那么4是亚洲的说法是错误的。最后剩下甲和戊，而甲说2是美洲和前面推出正确结论的2是大洋洲是相矛盾的。所以可以认定甲说3是欧洲是正确的，那么5就是美洲了。由此便知道1—5依次为亚洲、大洋洲、欧洲、非洲、美洲，故此答案应选C。10：答案 C 解析 A项，甲老师将A生顺利毕业归功于自己，B生退学是因为其自身资质不好，而非“我”没帮助他，即自我美化与自我开脱，属于自我服务偏见。B项，小乙认为是自己在场，肯定会有好的表现，把自己看得比别人好，属于自我服务偏见。C项，老丙无论彩票是否中奖都认为是运气问题，并未自我美化或推脱，不属于自我服务偏见。D项，大多数员工都认为自己对公司业绩的提升作出了巨大贡献，属于自我美化。故本题答案为C。