1：答案 C 解析 “陶冶”，烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响，常与“情操”搭配。“培养”，指按照一定的目标进行教育和训练，使成为合格的人才。“熏陶”，指人的思想、行为、爱好等逐渐受到影响(多指积极健康的)。校园生活对人的影响是一个潜移默化的过程，用“熏陶”更能体现这种渐进的过程。“历练”，经历世事得到磨练，与“读书求学”搭配恰当。因此C项为正确答案。2：答案 B 解析 《中华人民共和国政府信息公开条例》第27条规定：“行政机关依申请提供政府信息，除可以收取检索、复制、邮寄等成本费用外，不得收取其他费用。行政机关不得通过其他组织、个人以有偿服务方式提供政府信息。”所以B错误，A正确。3：答案 B 解析 本题考查图形中的封闭图形元素的数量多少。观察题干的5个图形可以发现:每个图形中都有一个封闭空间。B项符合规律。4：答案 A 解析 盆景是园艺的一种；刺绣是手工的一种。5：答案 A 解析 纷至沓来的意思----纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。纵横交错---横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。湮灭----埋没;磨灭 6：答案 A 解析 通过分析该段文字句与句之间的关系可以看出第一句话为该段文字的中心，后面则是对该结论原因的分析和阐述。故选A。 7：答案 A 解析 由“令资本和技术外移，而不会‘滴漏’到自己国家的低度开发地区”“经济利益的极大化……地区的均衡则不在经济逻辑的考虑范围内”可知，题干中是指经济发展到一定阶段需要进行扩张时的现象，所以应选择“扩张”。故选A。 8：答案 C 解析 文段通过与儒家的“道”对比，阐释了老庄之“道”的特征。基于此种特征，老庄学说更能从精神上满足人们对于生命的具有宗教意味的渴望，因而在魏晋时期蓬勃兴起。故文段主要说明的是魏晋时期 老庄学说兴起的原因，即C项。 9：答案 B 解析 10：答案 D 解析
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10：答案 D 解析 