1：答案 A 解析 2：答案 D 解析 “舌尖现象”的定义要点：①答案就在嘴边，能够清晰地感觉到；②无法说出口或加以具体的描述；③大脑对记忆内容的暂时性抑制。A项不符合③，B项不符合①和③；C项不符合①和②。D项符合定义要点，故答案选D。3：答案 A 解析 从每行来看，第一行图形均含有直角，第二行图形均含有三角形，第三行图形均含有圆形。4：答案 D 解析 第一空应填比“错误”语义稍轻的词语，但也要表示非正确的含义，“消极”多与“积极”相对应，“反面”多与“正面”相对应，故排除;“知错就改”语义过重，“不切实际的理想”不足以称为错误。故选D。5：答案 A 解析 定义的关键是存在未完成的工作，B、C、D三项都没有提及此要素。6：答案 B 解析 由该段文字可得，“再评价”是指“对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论”。因“再创造”与“再评价”的过程一样，故“再创造”是指把作品中的形象改造为自己心目中的形象。 7：答案 C 解析 C。寻找一组特殊解，x=-1，y=0，带入两边都是0.则带入所求式子得x^2014+y^2014=1，答案为C。8：答案 B 解析 题干图形中的线条数均为9，由此选择线条数为9的B项。 9：答案 D 解析 细胞内消化的定义要点是：①单细胞的原生动物；②吞入细胞内进行消化。A、B、C三项都不符合①；只有D项草履虫是单细胞动物，属于细胞内消化。故答案选D。 10：答案 C 解析 定义的核心是“产品的设计没有考虑用户的习惯和需要，造成使用上的不便”。A项是质量问题。B项是游戏难度的设置，并没有造成使用的不便。D项说明书并不是产品本身。故本题答案选C。
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2：答案 D 解析 “舌尖现象”的定义要点：①答案就在嘴边，能够清晰地感觉到；②无法说出口或加以具体的描述；③大脑对记忆内容的暂时性抑制。A项不符合③，B项不符合①和③；C项不符合①和②。D项符合定义要点，故答案选D。3：答案 A 解析 从每行来看，第一行图形均含有直角，第二行图形均含有三角形，第三行图形均含有圆形。4：答案 D 解析 第一空应填比“错误”语义稍轻的词语，但也要表示非正确的含义，“消极”多与“积极”相对应，“反面”多与“正面”相对应，故排除;“知错就改”语义过重，“不切实际的理想”不足以称为错误。故选D。5：答案 A 解析 定义的关键是存在未完成的工作，B、C、D三项都没有提及此要素。6：答案 B 解析 由该段文字可得，“再评价”是指“对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论”。因“再创造”与“再评价”的过程一样，故“再创造”是指把作品中的形象改造为自己心目中的形象。 7：答案 C 解析 C。寻找一组特殊解，x=-1，y=0，带入两边都是0.则带入所求式子得x^2014+y^2014=1，答案为C。8：答案 B 解析 题干图形中的线条数均为9，由此选择线条数为9的B项。 9：答案 D 解析 细胞内消化的定义要点是：①单细胞的原生动物；②吞入细胞内进行消化。A、B、C三项都不符合①；只有D项草履虫是单细胞动物，属于细胞内消化。故答案选D。 10：答案 C 解析 定义的核心是“产品的设计没有考虑用户的习惯和需要，造成使用上的不便”。A项是质量问题。B项是游戏难度的设置，并没有造成使用的不便。D项说明书并不是产品本身。故本题答案选C。