1：答案 C 解析 加强型题目。题干的结论是“形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具，把它们结合起来使用，具有强大的力量”。 A、D两项仅说明了形式语言的单方面作用，B项仅说明了自然语言单方面的作用，均没有体现结合起来使用。C项通过“科学理论”的例证说明了结合使用的重要性，加强了题干结论。故答案选C。2：答案 A 解析 加强型题目。题干由“抚仙湖虫化石与直虾类化石类似”和“抚仙湖虫是食泥的动物”得出“抚仙湖虫是昆虫的远祖”的结论。A项说明昆虫的远祖可能不是食泥的动物，则抚仙湖虫可能不是昆虫的远祖，削弱了论点。B项从外骨骼方面说明抚仙湖虫化石与直虾类化石类似，C项在直虾类生物和昆虫的远祖之间建立了联系，D项在真节肢动物中比较原始的生物和昆虫之间建立了联系，三个选项都支持了论证。故答案选A。3：答案 A 解析 水银是温度计的组成部分，温度计与摄氏度之间是测量仪器与单位的对应关系。B项时针不是秒表的组成部分，C项电表箱与度同题干不对应；D项重量的单位是千克，牛顿是力的单位。4：答案 C 解析 鸦片战争是一个历史事件，瑜伽是一项健身运动。5：答案 B 解析 《宪法》第110条规定，地方各级人民政府对上一级国家行政机关负责并报告工作。因此上下级人民政府之间是领导与被领导的关系，因此B项正确。人民代表大会上下级之间的关系是法律监督关系、业务指导关系和工作联系关系。人民代表大会只对所代表的人民负责，而不是对上级负责。因此A项说法错误。上级人民政府部门与下级人民政府部门之间一般是业务指导关系。但也有领导与被领导关系，例如公安机关除了受本级政府的领导外，还要受上级主管部门的领导，故C项错误。根据《宪法》第127条和第132条的规定，上下级人民法院之间是监督与被监督关系，上下级人民检察院之间领导与被领导关系。故D项错误。本题答案为B。6：答案 B 解析 定义的主体为“中国教育机关”，A项小高不是教育机关；C项是英语和汉语文化都重视；D项没有“盲目地推广英语”。只有B项符合定义，故答案选B。7：答案 D 解析 D。8：答案 D 解析 规则推演型题目。由题干知，界面提示的第一个选项和第四个选项为矛盾关系，必有一真一假。由于四个选项中只有一句为真，因此第二、三个选项一定为假，由此可推出，选择第三个选项后游戏能够进行下去。故选D。 9：答案 D 解析 这段文字介绍了一种捉猴子的陷阱。从文段可以看出，没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执著所俘虏，它只需将手放开就能缩回来，然而它却不肯放下手中的食物，这才难逃被捉的命运。A项不正确，猴子之所以被捉是由于它对手中的食物过于执著，不存在衡量利益大小的问题；B项“学会变通”的表述过于笼统，没有说明猴子执著的原因在于对食物的欲望，排除；C项强调“无欲”，但故事强调的是对欲望不要过于执著，侧重点不同，排除。故选D。 10：答案 D 解析
8：答案 D 解析 规则推演型题目。由题干知，界面提示的第一个选项和第四个选项为矛盾关系，必有一真一假。由于四个选项中只有一句为真，因此第二、三个选项一定为假，由此可推出，选择第三个选项后游戏能够进行下去。故选D。 9：答案 D 解析 这段文字介绍了一种捉猴子的陷阱。从文段可以看出，没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执著所俘虏，它只需将手放开就能缩回来，然而它却不肯放下手中的食物，这才难逃被捉的命运。A项不正确，猴子之所以被捉是由于它对手中的食物过于执著，不存在衡量利益大小的问题；B项“学会变通”的表述过于笼统，没有说明猴子执著的原因在于对食物的欲望，排除；C项强调“无欲”，但故事强调的是对欲望不要过于执著，侧重点不同，排除。故选D。 10：答案 D 解析 