公务员考试通关每日一练(4)


编辑时间:2016年6月17日

  • 1:文化认同,指特定个体或群体认为某一文化系统(价值观念、生活方式等)内在于自身心理和人格结构中,并自觉循之以评价事物、规范行为。下列不属于文化认同的是(  )。
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  • A、回族文化由汉文化与伊斯兰文化相互交织、融合而成,其生活方式、习惯等方面都深受两种文化风俗的影响
  • B、在万宝路的电视广告中,美国西部荒原万“牛”奔腾,那个著名的牛仔挥舞缰绳套牛的形象酷极了,但香港烟民崇尚白领生活,羡慕当老板,见那牛仔上班时风吹日晒,真是命苦啊!抽万宝路香烟太没出息,太没派头了
  • C、一个民族的文化模式一旦形成,必然会持久地支配每个社会成员的思想和行为  考试大☆在线○考试中心
  • D、一位旅美的俄罗斯老太,在接受朋友从俄罗斯带给她的礼物时,一见到礼物上包裹的俄文旧报就激动得热泪盈眶
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  • 2:我们并不苛求完美无缺的改革。认同次优思维,即使存在很多缺陷和不完美的地方。但比过去有所进步就值得赞赏——次优思维是一种务实的思维,但这样一种思维正被官场某些贪得无厌之流滥用,成为遮掩其惊人贪欲的遮羞布。某些地区的车改就是这样.他们利用公众对财政用度的不知情,反正过去的集体之恶也无法追究,于是尽可能去丑化过去,把过去的情况说得很糟,从而论证如何并不算太坏,甚至可以算得上可以接受的次优。他们所做的不是论证改革本身的正当,而是在顾头不顾腚地丑化过去中为自己辩护。无论车补如何的过分。但比过去还是有节约啊,“次优思维”就是这样被滥用。对这段文字的主旨概括最准确的一项是(  )。
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  • A、改革是不可能完美无缺的,所以次优思维是一种务实的思维
  • B、不应该过分认同次优思维,因为它存在很多缺陷和不完美
  • C、反对滥用次优思维以谋私利,要注意事情本身的正当性
  • D、谴责某些地区车改时滥用次优思维满足贪欲的无耻行径
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  • 3:学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的__________,实质上就没有__________。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、需要、教学
  • B、欲望、教育
  • C、需要、教育
  • D、欲望、教学
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  • 4:藏族人千年前用心照亮的藏历新年,绽放在这个季节,漫游于________、舒展的雪域高原之上。不管是传统的转经、朝佛、过林卡,还是时尚的朗玛、游艺、咖啡厅,整个空间都________着同一种语言,勾勒着同一种画面,充沛着生命的体验和永恒的精神。
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  • A、辽阔  弥漫
  • B、宽阔  充溢
  • C、广阔  笼罩
  • D、宽广  漫溢
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  • 5: 民办高校获取研究生招生资格,在格局上打破了政府办教育的单一性体制。有助于在公私高校之间形成竞争态势,进一步将研究生教育推向市场,推动公立高校研究生教育改革。增强高等教育的质量和活力。要达到上述目标,就应当对民办高校给予更多的制度性赋权和松绑。综观任何一所世界级的私立大学,如哈佛、耶鲁等,之所以能够傲立教育领域.一个共同的秘诀就是崇尚大学自治,追求学术自由。民办高校只有从教育体制上得到进一步 的放权,才能规避此前一些公立高校在研究生教育上出现的问题.才能发展全新的教育思路和理念. 这段文字的主旨是:
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  • A、民间教育资源的引进将促进高校研究生教育改革
  • B、应在教育体制上对民办高校研招赋予更多的权利
  • C、高等教育质量和活力的增强需高校营造学术自由氛围
  • D、获得研究生招生资格对推进民办高校纵深发展具有重要意义
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  • 6: 关于气象,下列说法错误的是(  )。
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  • A、信风在北半球为东北信风,在南半球为东南信风
  • B、天气是指相对快速的冷热改变或是暂时的冷热条件,气候则是指一般情况下具有的天气状况或长期存在的主要天气状况
  • C、在气象学上对流雨又被称为锋面雨
  • D、台风和飓风都是产生于热带洋面上的强烈热带气旋
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  • 7:一个民族的文化与精神的健康发展,最重要的标志就是敢于并善于__________所有优秀的文化,如我们常常讲,大唐时代长安流行胡乐,并没有使我们的文化出现__________。依次填入横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、吸收 断裂
  • B、接纳 蜕变
  • C、借鉴 浮躁
  • D、融合 停滞
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  • 8: 面对世界金融危机的冲击,我国一般不适宜采取的经济措施为(  )。
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  • A、实施积极的财政政策
  • B、实施从紧的货币政策
  • C、立足扩大内需
  • D、加快发展方式转变和结构调整
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  • 9: 下列艺术作品与其作者对应错误的一项是(  )。
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  • A、拉斐尔——《西斯廷圣母》
  • B、罗丹——《思想者》
  • C、达.芬奇——雕塑《大卫》
  • D、列宾——《伏尔加河上的纤夫》
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  • 10: 马克思主义中国化的第一个重大理论成果是(  )。
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  • A、科学发展观
  • B、毛泽东思想
  • C、邓小平理论
  • D、“三个代表”重要思想
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