公务员考试通关每日一练(3)


编辑时间:2016年2月21日

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  • A. 25
  • B. 30
  • C. 40
  • D. 50
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  • 2:下列关于行政组织的管理层次和幅度说法错误的一项是(  )。
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  • A、若行政领导的水平高、能力强,则管理幅度可大些
  • B、若工作性质简单、技术单一,则管理幅度可大些
  • C、尖型组织结构的行政组织容易导致无政府主义
  • D、管理幅度和管理层次在行政组织结构中成反比例关系
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  • 3:站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻,但它突然的到来依然让我们有点__________。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、不知所云
  • B、忐忑不安
  • C、措手不及
  • D、猝不及防
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  • 4:下列四句话中,标点使用无误的一句是(  )。
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  • A、景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
  • B、我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
  • C、站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
  • D、田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?
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  • 5:科学发展观是指导发展的科学理论,是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策,坚持走科学发展之路,渡过难关。要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势,增强必胜信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力,从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策,着力解决经济运行中的突出问题,把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。 这段文字着重强调的是(  )。
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  • A、要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解
  • B、要以科学发展观为指导,应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战
  • C、要增强信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力
  • D、要从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策
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  • 6: 中国与西方的认识方式、思维逻辑乃至整体的文化观念,存在这样那样的差异。比如,西方式的执着,可能推衍出渐进的认识,强调主体与客体的关系,强调对象描述的精确性;中国式的洒落,则通向了圆融和体悟,描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。但二者并没有孰优孰劣,孰是孰非,只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”,这样的“和而不同”才能成全—个相生共融、丰富多彩的世界。 对这段话的理解不正确的一项是(  )。
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  • A、西方注重对象描述的精确性,中国则倾向于清晰性和模糊性共存
  • B、中西方的“差异”是对立的,不相互调和,二者都难以为继
  • C、文化观念有差异,但没有优劣是非的区别
  • D、成全一个相生共融、丰富多彩的世界,是启发两种文化对话的目的
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  • 7:
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  • 8:一批手机,商店按期望获得100%的利润来定价,结果只销售掉70%。为了尽早销售掉剩下的手机,商店决定打折出售,为了获得的全部利润是原来期望利润的91%,则商店所打的折是( )
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  • A. 六折
  • B. 八五折
  • C. 七折
  • D. 九折
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  • 9:一间房屋的长、宽、高分别是6米、4米和3米,施工队员在房屋内表面上画一条封闭的线,其所画的线正好在一个平面上且该平面正好将房屋的空间分割为两个形状大小完全相同的部分,问其所画的线可能的最长距离和最短距离之间的差是多少米?()
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  • A. 6
  • B.
  • C. 8
  • D.
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  • 10: 某车间三个班组共同承担批加工任务,每个班组要加工100套产品。因为加工速度有差异,一班组完成任务时二班组还差5套产品没完成,三班组还差10套产品没完成。假设三个班组加工速度都不变,那么二班组完成任务时,三班组还剩()套产品未完成。
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  • A. 5
  • B.
  • C.
  • D.
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