当今世界的一个现象是，不少文明国家的各界领袖级人物受过美式教育；一些传统国家的政治转型，由受过美式教育的政治人物推动；甚至一些独裁国家的首脑，也把子女化名送到美国去学习。美式教育在影响世界，也在改变世界。而代表着美式教育精神与荣耀的常青藤联盟，也在与日新月异变化着的周遭世界震荡磨合。培养“完人…‘绅士”的传统理念，优待富贵阶层子弟的惯例，不断受到挑战，从而影响到大学理念的嬗变，尽管阻力重重，变化毕竟是发生了，常青藤联盟正向从前它所歧视的阶层与族群敞开大门，而培养学生的方向也从绝对侧重于领导能力向着学问与研究倾斜。 这段文字重在说明（　　）。

单项选择题

A、常青藤联盟教育的侧重点发生了改变，由培养领导者向培养学者转变

B、常青藤联盟开始接受它曾经歧视的阶层与种族

C、美式教育因不断受到挑战而改变教学理念

D、常青藤联盟在不断改变自我，以适应时代的需求

查看答案         下一题 答案：D
【原题】： 当今世界的一个现象是，不少文明国家的各界领袖级人物受过美式教育；一些传统国家的政治转型，由受过美式教育的政治人物推动；甚至一些独裁国家的首脑，也把子女化名送到美国去学习。美式教育在影响世界，也在改变世界。而代表着美式教育精神与荣耀的常青藤联盟，也在与日新月异变化着的周遭世界震荡磨合。培养“完人…‘绅士”的传统理念，优待富贵阶层子弟的惯例，不断受到挑战，从而影响到大学理念的嬗变，尽管阻力重重，变化毕竟是发生了，常青藤联盟正向从前它所歧视的阶层与族群敞开大门，而培养学生的方向也从绝对侧重于领导能力向着学问与研究倾斜。 这段文字重在说明（　　）。

单项选择题

A、常青藤联盟教育的侧重点发生了改变，由培养领导者向培养学者转变

B、常青藤联盟开始接受它曾经歧视的阶层与种族

C、美式教育因不断受到挑战而改变教学理念

D、常青藤联盟在不断改变自我，以适应时代的需求

【解析】： 文段的重点是转折词“而”后面的句子，即常春藤联盟在与不断发展的世界震荡磨合，D项是其同义替换。A、B项是磨合的具体例子，非文段主旨所在。C项偏离主题，文段的论述主体是常春藤联盟，而非美式教育，排除。本题正确答案为D。

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