3：答案 B 解析 4：答案 B 解析 由第二空人手，A项“千变万化”形容变化极多；B项“千姿百态”形容姿态多种多样或种类丰富：C项“姹紫嫣红”形容各种花卉娇艳、美丽；D项“千娇百媚”形容女子姿态美丽动人。根据题干中的“种类”可知“千姿百态”符合题意，正确答案为B。【知识链接】莫衷一是：不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。因人而异：因人的不同而有所差异。浮想联翩：指许许多多的想象不断涌现出来。众说纷纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。5：答案 A 解析 由文段可知，中国、外国学者都在研究中国历史，并且这种研究正受到全球化的现象(外)及中国社会自身的变化(内)两方面的影响，故A项正确。B、C.D项均无中生有，从文中无法得出。本题答案为A. 6：答案 C 解析 “做一块招牌，放大自己的价值”中“招牌”所起的作用是提示和导向性的，据此排除与此无关的A、D。第二空中，“随便”对应“审慎”，“主动”对应“被动”。与后句做招牌的主动动作相对应，此处别人的动作应是被动的，排除B。本题答案为C。 7：答案 C 解析 《行政处罚法》第16条规定，国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。故选C 8：答案 C 解析 考查元素种类与数量。九宫图中，前八图中包含3种元素，分别为十字形、心形、水滴形，且每种元素均为8个，结合答案可知，选择C答案，三种元素数量均为9种。故选C。9：答案 B 解析 通过以上分析可知，科普非常重要，但现在的科普工作不能适应时代的发展，因此需要提高科普工作的水平。故选B。 错项分析：A项，“科学素养”扩大了范围，文段主要讲的是公众的科普知识。 C项，文段分析了科普活动不适应时代发展的原因，但并没有说明提高科普工作水平面临的困难。 D项，该项以偏概全，文段中是“一些科学技术成为知识壁垒”。10：答案 B 解析 “阳光”与“浸润”不搭配，排除D。“春风”与“擦干”不搭配，排除C。与A相比较，B的“进驻”更侧重长期性，更能体现由外而内的过程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合题干整体优美的文风，所以答案为B。
4：答案 B 解析 由第二空人手，A项“千变万化”形容变化极多；B项“千姿百态”形容姿态多种多样或种类丰富：C项“姹紫嫣红”形容各种花卉娇艳、美丽；D项“千娇百媚”形容女子姿态美丽动人。根据题干中的“种类”可知“千姿百态”符合题意，正确答案为B。【知识链接】莫衷一是：不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。因人而异：因人的不同而有所差异。浮想联翩：指许许多多的想象不断涌现出来。众说纷纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。5：答案 A 解析 由文段可知，中国、外国学者都在研究中国历史，并且这种研究正受到全球化的现象(外)及中国社会自身的变化(内)两方面的影响，故A项正确。B、C.D项均无中生有，从文中无法得出。本题答案为A. 6：答案 C 解析 “做一块招牌，放大自己的价值”中“招牌”所起的作用是提示和导向性的，据此排除与此无关的A、D。第二空中，“随便”对应“审慎”，“主动”对应“被动”。与后句做招牌的主动动作相对应，此处别人的动作应是被动的，排除B。本题答案为C。 7：答案 C 解析 《行政处罚法》第16条规定，国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。故选C 8：答案 C 解析 考查元素种类与数量。九宫图中，前八图中包含3种元素，分别为十字形、心形、水滴形，且每种元素均为8个，结合答案可知，选择C答案，三种元素数量均为9种。故选C。9：答案 B 解析 通过以上分析可知，科普非常重要，但现在的科普工作不能适应时代的发展，因此需要提高科普工作的水平。故选B。 错项分析：A项，“科学素养”扩大了范围，文段主要讲的是公众的科普知识。 C项，文段分析了科普活动不适应时代发展的原因，但并没有说明提高科普工作水平面临的困难。 D项，该项以偏概全，文段中是“一些科学技术成为知识壁垒”。10：答案 B 解析 “阳光”与“浸润”不搭配，排除D。“春风”与“擦干”不搭配，排除C。与A相比较，B的“进驻”更侧重长期性，更能体现由外而内的过程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合题干整体优美的文风，所以答案为B。