1：答案 D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个以分数的分母，所以，空缺项的分母为23×210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：210—23=187，因此，本题答案为D选项。2：答案 B 解析 聚集：集合。升华：比喻某些事物的精炼和提高。会聚：成群地聚集，一般用来形容人群。发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。集结：将部队调集到一个指定地域或把某物集中。提炼：比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程；从芜杂的事物中找出有概括性的东西。多元文化应该是先“聚集”汇合然后再发展“升华”，本题正确答案为B。3：答案 B 解析 观察第一套图形可见，它们分别是从斜侧方、正上方、正前方观察同一个立体得到的图形。按照这个规律，填入问号处的图形应该是从正前方观察得到的图形。只有B项符合要求。4：答案 D 解析 分析推理题。方法一：此题甲、乙和丁的预测都涉及了甲，因此可以将丁的预测作为突破口。假设丁预测错误，得第一名的是甲，则甲、乙的预测都正确，不符合只有一个人的预测正确；所以丁的预测正确，得第一名的不是甲，则甲、乙、丙的预测都错误。由甲和乙预测错误可知，取得第一名的不是甲、乙、丙；由丙的预测错误可知，取得第一名的不是戊和己。故取得第一名的只能是丁。 方法二：此题也可用代人法。将A项代入，甲得第一名，则甲和乙的预测都正确，不符合题意；将B项代入，甲和丁的预测都正确，不符合题意；将C项代入，乙和丁的预测都正确，不符合题意。故答案选D。5：答案 C 解析 文章首先强调的是职工培训的重要性，然后对职工培训重要性的缘由进行了进一步解释。故选C。6：答案 C 解析 解析：由题干中“因为他不知道该相信哪一块手表”可知，句意中并未涉及“舒服”或“愿意”之意，排除A、B两项。根据句中的“在一个企业里出现两种不同的标准”可知，句意说的是由于出现不同的标准而使人们不知道怎么办才好，故“人心涣散”与句意不符，排除D项。因此本题正确答案为C。7：答案 A 解析 文段属于并列结构，给出了乔治?凯利、达?芬奇以及伊戈?西科斯的事例，每个成功事例都源于自己童年的梦想，故选A。D项中没有体现出比较的意味，体现不出更为大胆，更富于创造性的特点。8：答案 C 解析 众包的对象是一些公开非专业者或志愿者，他们不要求报酬或只需要小额报酬，利用业余时间完成任务。C项是企业之间的合作，没有非专业人士的参与，只是一种范围更广的商业合作关系。故选C。9：答案 B 解析 分析型题目。甲队踢了3场比赛，因此甲队应与乙队、丙队、丁队各踢了一场比赛，故本题可由甲队入手分析。甲队2胜1平，乙队1胜1平，丙队3负，丁队胜负不清，故甲队唯一的平局是与乙队踢的，否则，若甲队与丁队踢平，再结合甲队“2胜1乎”的战绩，则可推出乙队应输给甲队，但乙队踢的比赛并未输球(1胜1平)，因此甲乙两队踢平，故排除D。甲队进球2，失球O，故其两场胜利应该都是1：O(胜丙、胜丁)，而与乙队的平局为0：0，故排除A，应选B。若C正确，则丙队对甲、乙、丁的比分分别为0：1、6：7(甲、乙为平局0：0，故乙的得失球数即为对丙时的比分)、1：2，丙队进球总数为7，失球总数为10，与题干不符，故排除C。故选B。10：答案 C 解析 商界奇才的成功之道是多元化思维的体现，并不是不经意的想法，而是一种很有新意的想法。故选C。
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