1：答案 C 解析 五代依次序是后梁，后唐，后晋，后汉，后周。五代的主要位置在中原，君主大多为外族。除后唐定都于洛阳外，其余四代都定都于开封(汴京)。2：答案 A 解析 文段的首句即为主旨句，指出“艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态”。主旨句之后的内容则指出，艺术的动人之处和它的意义所在也正是对生命终极意义追问过程的体现。由此可知，A项所述为对文段主旨的概括。B项是对文段片面的理解。C项偷换概念，文段只是说“回答生命终极意义的是哲学”。D项所述无中生有。本题正确答案为A。3：答案 B 解析 A项中对感到气愤的对象产生歧义，可以是“林业局带头偷运木料的问题”，也可以是“护林员的做法”；C项中的“修车的”指代不明，可以指“去修车的车主”，也可以指“从事修车行业的人”；D项中句子可以理解为“他和副总经理偷偷地把钱存入了银行”，也可以理解为“他背着总经理和副总经理，一个人偷偷地把钱存入了银行”。故本题选B。4：答案 B 解析 5：答案 C 解析 文段第一句话阐述的是人才的重要性；二、三句话讲的是如何识人用人。本段文字无论江泽民强调的还是引用孟子的话都是为了强调在识人用人上要注重依靠群众，从群众的意见来考察了解人，所以选择C最合适；A、B、D三项都有一定道理，但不是本段文字所着重强调的。6：答案 C 解析 食堂、宿舍都是单位内设机构，饭馆、宾馆都是对外营业机构。7：答案 A 解析 .8：答案 B 解析 文段由《大秦帝国》、《汉武大帝》、《雍正王朝》等歌颂盛世之治文艺作品的繁盛引出此类叙事作品在思想方面存在的缺陷。可见文段主要说的是歌颂盛世之治的文艺作品，而非“历史叙事作品”、“文艺作品”，排除A、C两项；文段只提到了此类作品存在“思想缺失”的情况，但并未说明其需要重新审视，D项属无中生有，排除；B项“‘盛世情结’”、“价值局限”较为恰当、全面地概括了文段主旨，故为正确答案。9：答案 D 解析 削弱型题目。题于中考古人员根据沉积层的形成时间得出结论：“此沉船不可能是公元850年开往南川岛的‘征服号’沉船”。要削弱该论证，就要说明该船沉没的时问不一定晚于沉积层的形成时间。D项如果为真，即说明了这一点，严重地削弱了题干论证。A项说明“征服号”确实沉没，但与题干论证无关；B项如果为真，则沉船是公元800年建造，不可能是“征服号”，加强了结论；C项如果为真，同样削弱了结论，但并不是针对题干论证进行削弱．削弱力度不如D项。10：答案 A 解析 这道题并不难，A选项明显是侵权，就算考生没有学过法律，通过自己的常识也能判断出来，这道题也是老师在上课法律常识的时候一再强调的知识产权包括著作权、专利权和商标权。
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5：答案 C 解析 文段第一句话阐述的是人才的重要性；二、三句话讲的是如何识人用人。本段文字无论江泽民强调的还是引用孟子的话都是为了强调在识人用人上要注重依靠群众，从群众的意见来考察了解人，所以选择C最合适；A、B、D三项都有一定道理，但不是本段文字所着重强调的。6：答案 C 解析 食堂、宿舍都是单位内设机构，饭馆、宾馆都是对外营业机构。7：答案 A 解析 .
8：答案 B 解析 文段由《大秦帝国》、《汉武大帝》、《雍正王朝》等歌颂盛世之治文艺作品的繁盛引出此类叙事作品在思想方面存在的缺陷。可见文段主要说的是歌颂盛世之治的文艺作品，而非“历史叙事作品”、“文艺作品”，排除A、C两项；文段只提到了此类作品存在“思想缺失”的情况，但并未说明其需要重新审视，D项属无中生有，排除；B项“‘盛世情结’”、“价值局限”较为恰当、全面地概括了文段主旨，故为正确答案。9：答案 D 解析 削弱型题目。题于中考古人员根据沉积层的形成时间得出结论：“此沉船不可能是公元850年开往南川岛的‘征服号’沉船”。要削弱该论证，就要说明该船沉没的时问不一定晚于沉积层的形成时间。D项如果为真，即说明了这一点，严重地削弱了题干论证。A项说明“征服号”确实沉没，但与题干论证无关；B项如果为真，则沉船是公元800年建造，不可能是“征服号”，加强了结论；C项如果为真，同样削弱了结论，但并不是针对题干论证进行削弱．削弱力度不如D项。10：答案 A 解析 这道题并不难，A选项明显是侵权，就算考生没有学过法律，通过自己的常识也能判断出来，这道题也是老师在上课法律常识的时候一再强调的知识产权包括著作权、专利权和商标权。