公务员考试通关每日一练(3)


编辑时间:2025年4月7日

  • 1:人离开了文化,离开了文化的创造与积累,离开了文化世界的价值和意义,人也就自然丧失了实现文化价值的意义,也就不可能真正实现人的本质。反之,文化若离开了人,也就成了无源之水。 这段话支持了一个论点,即(  )。
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  • A、文化与人的本质实现是相互依存的关系
  • B、人如没有文化,则其就没有做人资格
  • C、文化只能反映人的活动
  • D、没有文化。人也能通过其他途径实现人的本质
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  • 2:国家扶持动漫产业的决心和力度是________的,动漫产业的发展也是________的,但关键是“政策扶持”不应成为“政策导向”,动漫产业健康发展最终还要依赖于市场的认可。 填入横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、可以预见  众所周知   (*^__^*) 考试大…在线★考试中心
  • B、有目共睹  为人称道
  • C、前所未有  前景乐观
  • D、毋庸置疑  有目共睹
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  • 3:社会主义市场经济体制的基础是(  )。
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  • A、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构
  • B、以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
  • C、统一、开放、竞争、有序的市场体系
  • D、以公有制为主体的现代企业制度
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  • 4:公共领域的问题从来都不是科学的问题、统计数字的问题,而是主观认知的问题、意见的问题、想象的问题。在社会领域,民众的主观感觉才是最主要的客观事实。因此,在讨论公共政策问题的时候,看似准确的数字,其实并不像官员、专家们想象的那样重要。相反,如果一个国家的民众感觉自己的税负沉重,那么,该国的税负就是沉重的,不论专家们计算出来的宏观税负水平与其他国家相比有多低。 这段文字意在告诉我们:
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  • A、有时公共政策的科学制定需要我们远离数据分析
  • B、一国税负的沉重与否取决于该国公民对税负的主观感受
  • C、我们对一些公共领域问题的认识有失偏颇
  • D、解决公共领域问题时参考民众的感觉比数据更加重要
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  • 5:下列说法不符合我国现行法律规定的一项是(  )。
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  • A、黑社会性质的组织犯罪的犯罪分子,在赦免以后再犯恐怖活动犯罪的,以累犯论处
  • B、对工伤认定不服的,可以依法申请行政复议,也可以依法向人民法院提起行政诉讼
  • C、走私文物罪的最高刑为死缓
  • D、有期徒刑数罪并罚最高不得超过25年
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  • 6:春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是(  )。
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  • A、立木取信——商鞅
  • B、卧薪尝胆——勾践
  • C、围魏救赵——孙武
  • D、图穷匕见——荆轲
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  • 7: 物质文化、技术文化的传播,其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域,它们还可能影响人们的精神世界和生活方式,甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明,还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求,体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育。而物质文化和技术文化的输出,间接地传达了这种物质产品所包含的精神内容和文化内涵,因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。 这段文字的主旨是(  )。
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  • A、物质产品的文化内涵来自于文化传统
  • B、物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化
  • C、不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播
  • D、物质文化与技术文化是在与不同文化的碰撞中发展的
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  • 8: 甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中 为抽象的意象。通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感.使人们从意象中 到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征.而 其神髓。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
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  • A、概括 体味 摄取
  • B、总结 领略 获得
  • C、归纳 欣赏 涉猎
  • D、剥离 感悟 揭示
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  • 9: 从四个选项选择最合适的一个,使之呈现一定的规律性。(  ) \"\"
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  • A、请选择
  • B、请选择
  • C、请选择
  • D、请选择
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  • 10: 我国是发展中国家,经济文化比较落后,处在创业时期,即使经济有了大的发展,人民生活有了大的改善,仍然需要保持和发扬艰苦创业的精神。要在广大干部群众中深入持久地进行艰苦创业精神的教育,引导人们正确认识国情,正确认识建设有中国特色社会主义的艰巨性和长期性,牢固树立勤俭建国、勤俭办一切事业的思想,大力发扬艰苦奋斗,励精图治,知难而进,自强不息的精神。 这段话主要观点是(  )。
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  • A、我国是发展中国家,并且还处在创业时期
  • B、要在全民族树立艰苦创业的思想
  • C、社会主义是一项艰巨而又长期的建设事业
  • D、艰苦创业精神要不断加强教育
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