1：答案 D 解析 2：答案 B 解析 “阳光”与“浸润”不搭配，排除D。“春风”与“擦干”不搭配，排除C。与A相比较，B的“进驻”更侧重长期性，更能体现由外而内的过程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合题干整体优美的文风，所以答案为B。3：答案 D 解析 千头万绪：比喻事情的头绪非常多，也形容事情复杂纷乱。一般不与“人物关系”搭配，排除A。抑扬顿挫：形容声音高低起伏，节奏分明，和谐悦耳。一般指音乐、朗诵，有时也指文学作品，不能用来形容小说情节，排除C。纷繁芜杂：多而杂乱，没有条理。与句意不符，排除B。故本题正确答案为D。4：答案 C 解析 良好的阅读习惯以阅读兴趣“为目标”、“为核心”的说法显然不合逻辑，排除A、B。“培养”的施动者一般是人。阅读兴趣不断强化，是得益于良好阅读习惯的长期“引导”，而不是“培养”。5：答案 B 解析 6：答案 B 解析 7：答案 D 解析 D。将各选项代入方程中，根据新定义的运算，只有D项符合题意。8：答案 A 解析 9：答案 C 解析 文段主要谈论的是中国家长的专制问题。A项是对文段内容的进一步引申；文段没有提及B项“都是为了你好”的结果；D项说法太过绝对，是对文段末句的曲解。故本题正确答案为C。10：答案 A 解析 本题考查各图形的交点数。已知图形的交点数依次为3至10个，故应选择交点数为11的图形。A项为正确选项。线段光滑的拐弯，不算做交点。
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2：答案 B 解析 “阳光”与“浸润”不搭配，排除D。“春风”与“擦干”不搭配，排除C。与A相比较，B的“进驻”更侧重长期性，更能体现由外而内的过程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合题干整体优美的文风，所以答案为B。3：答案 D 解析 千头万绪：比喻事情的头绪非常多，也形容事情复杂纷乱。一般不与“人物关系”搭配，排除A。抑扬顿挫：形容声音高低起伏，节奏分明，和谐悦耳。一般指音乐、朗诵，有时也指文学作品，不能用来形容小说情节，排除C。纷繁芜杂：多而杂乱，没有条理。与句意不符，排除B。故本题正确答案为D。4：答案 C 解析 良好的阅读习惯以阅读兴趣“为目标”、“为核心”的说法显然不合逻辑，排除A、B。“培养”的施动者一般是人。阅读兴趣不断强化，是得益于良好阅读习惯的长期“引导”，而不是“培养”。5：答案 B 解析 
6：答案 B 解析 
7：答案 D 解析 D。将各选项代入方程中，根据新定义的运算，只有D项符合题意。8：答案 A 解析 
9：答案 C 解析 文段主要谈论的是中国家长的专制问题。A项是对文段内容的进一步引申；文段没有提及B项“都是为了你好”的结果；D项说法太过绝对，是对文段末句的曲解。故本题正确答案为C。10：答案 A 解析 本题考查各图形的交点数。已知图形的交点数依次为3至10个，故应选择交点数为11的图形。A项为正确选项。线段光滑的拐弯，不算做交点。