1：答案 A 解析 文段主要介绍了青年期的人际交往对于青年心理上产生的一系列积极的影响，并没有提及对青少年身体上的影响。所以可以排除B、C，D选项只是人际交往的一个积极表现，不是文段的重点。2：答案 B 解析 同功器官的定义要点是：①不同生物；②功能上相同；③来源与基本结构均不同。A项是同一生物，不符合①；C项两者功能不同，来源相同，不符合②和③；D项从共同的祖先进化而来不符合③；只有B项符合定义。故答案选B。3：答案 A 解析 题干中“教育”、“教师”和“教师法”的关系是：“教师”所进行的是“教育”工作，“教师法”是针对“教师”所颁布的法律。选项中符合这一关系的是A项，“工人”所进行的是“生产”工作，“管理规定”是针对“工人”制定的。故本题选A。4：答案 D 解析 D。两两相除为等差数列。 因此，本题答案为D选项。5：答案 C 解析 解析：典范借鉴的定义要点是：①从他人那里发现、学习并应用最佳做法；②改善自身业绩。A项不符合②；B项甲某是在乙某的帮助下，不是主动发现、学习，不符合①；D项倒卖盗版光碟是违法行为，不是最佳做法，也不符合①。C项吸收乙厂的经验，最终提高效益，符合定义。6：答案 B 解析 “融汇”指融会、融合。“吸收”指物体把外界物质吸到内部，比喻摄取有益成分。“借鉴”指把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训。“汲取”本义指从井里打水、取水，借指吸取经验、教训。比较四个词语的含义可知“吸收”更符合文段语境。7：答案 C 解析 运用排除法解题。A项优惠贷款不是为直接保障人民生活而提供物质帮助和服务的，8项和D项虽是提供物质帮助和服务，但不是政府按照法律规定的制度性行为，其中D项属于社会公益事业。C项退休职工大部分的医疗费用由医疗保险机构报销，应属于政府为保障人民生活而提供物质帮助和服务的社会保障制度。故选C。 8：答案 C 解析 题干建议是：为兵马俑“植入”智能芯片。A项少见不代表建议不可行，不能削弱：B项是无关项；C项说明植入智能芯片会破坏文物，则该建议不可行；D项说明博物院有其他方式来保障安全．但与该建议是否可行无关。故答案选C。 9：答案 B 解析 10：答案 B 解析 句中“但更新中也有无法弥补的遗憾”可知，第二空所用的词语一定是说明变化，而且是要与“更新”相关的成语，在描述故乡面貌自然用“日新月异”最合适，同时第一个空的“白云苍狗”比喻的是世事变幻无定，不易揣测，与句意也相符合。故选B。
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两两相除为等差数列。 因此，本题答案为D选项。5：答案 C 解析 解析：典范借鉴的定义要点是：①从他人那里发现、学习并应用最佳做法；②改善自身业绩。A项不符合②；B项甲某是在乙某的帮助下，不是主动发现、学习，不符合①；D项倒卖盗版光碟是违法行为，不是最佳做法，也不符合①。C项吸收乙厂的经验，最终提高效益，符合定义。6：答案 B 解析 “融汇”指融会、融合。“吸收”指物体把外界物质吸到内部，比喻摄取有益成分。“借鉴”指把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训。“汲取”本义指从井里打水、取水，借指吸取经验、教训。比较四个词语的含义可知“吸收”更符合文段语境。7：答案 C 解析 运用排除法解题。A项优惠贷款不是为直接保障人民生活而提供物质帮助和服务的，8项和D项虽是提供物质帮助和服务，但不是政府按照法律规定的制度性行为，其中D项属于社会公益事业。C项退休职工大部分的医疗费用由医疗保险机构报销，应属于政府为保障人民生活而提供物质帮助和服务的社会保障制度。故选C。 8：答案 C 解析 题干建议是：为兵马俑“植入”智能芯片。A项少见不代表建议不可行，不能削弱：B项是无关项；C项说明植入智能芯片会破坏文物，则该建议不可行；D项说明博物院有其他方式来保障安全．但与该建议是否可行无关。故答案选C。 9：答案 B 解析 
10：答案 B 解析 句中“但更新中也有无法弥补的遗憾”可知，第二空所用的词语一定是说明变化，而且是要与“更新”相关的成语，在描述故乡面貌自然用“日新月异”最合适，同时第一个空的“白云苍狗”比喻的是世事变幻无定，不易揣测，与句意也相符合。故选B。