1：答案 B 解析 2：答案 C 解析 政治避难的定义要点是：①政治原因；②向另一国请求准予进入该国居留，或已进入该国请求准予在该国居留。A、B、D三项都不是出于政治原因，都不符合①；C项符合政治避难的定义。3：答案 D 解析 “消失”程度太深，与句意不符，排除A。句子第一空需要填的是一个动词，而“寂静”是形容词．词性不符，排除B。由后文的“在各种重大历史场合很难看到文学的身影”可知，前文是说文学家们仅致力于个人感情的抒发、修饰，这种感情的抒发一般是比较舒缓细腻的，“宣泄”动静比较大。与“沉默”、“沉寂”体现的语境风格存在矛盾，排除C。4：答案 C 解析 由“我们班有的同学不会使用计算机”为真，则“我们班至少有一个同学不会使用计算机”也为真，而“我们班所有的同学都会使用计算机”为假，换位考虑，则“不会使用计算机的有些是我们班的同学”；只有“我们班有的同学会使用计算机”无法判断真假，因为有可能我们班所有的同学都不会使用计算机。5：答案 C 解析 不考虑实心空心的变化情况，第一幅图经过逆时针旋转90°得到第二个图形，第二幅图经过逆时针旋转180°得到第三幅图；第三幅图逆时针旋转270°，得到第四幅图形；依此规律，第四幅图应逆时针旋转360°，故C项正确。 6：答案 B 解析 昼为阳，夜为阴，而上午与下午相对而言，则上午为阳中之阳，下午为阳中之阴；前半夜与后半夜相对而言，则前半夜为阴中之阴，后半夜为阴中之阳。故选B。 7：答案 A 解析 题干的结论是《乐记》沿袭或引用了《系辞》的文句，理由是《系辞》的文段写得比较自然，一气呵成，而《乐记》则显得勉强生硬，分散拖沓。A项指出经典著作的形成都有一个由不成熟到成熟的过程，因此《乐记》的缺点实际上是不成熟的表现，《系辞》则是较为成熟的著作，从不成熟到成熟，应该是《乐记》在前《系辞》在后，因此《乐记》不可能沿袭或引用了《系辞》的文句。A项直接否定了题干的结论。B项说成书年代尚未确定，即意味着《乐记》有可能沿袭或引用了《系辞》的文句，削弱作用小于A项。C项只是指出“天尊地卑”这一句在《尚书》中出现过，不能否定《乐记》没有沿袭或引用了《系辞》的其他文句，C项无法削弱题干结论。D项只是说两本著作内容主体不同，但是无法否定其的部分文句有沿袭或引用，无法削弱论证。本题正确答案为A。 8：答案 C 解析 ⑤句句首出现指示代词“这”，不能放段首，排除A。⑤句开头的“这种关系，，对应③句句尾的“关系”，故⑤句应紧接③，排除A、B。①句与⑤句形成顶真结构，④、②、⑥分别是对①句“谅解、定式、求美、求新”心理因素的分析，故顺序为⑤①④②⑥，本题选c。 9：答案 D 解析 2011年3月10日，吴邦国同志在十一届全国人大四次会议上郑重宣告：一个立足中国国情和实 际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关 法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。故选D。 10：答案 C 解析 “三纲五常”，宣传忠孝思想，严格等级秩序，规范了封建统治的各种关系，有利于封建统治阶 级控制人们的思想，是防止人民“犯上作乱”的思想武器，从根本上适应了封建专制统治的需要。故选C。
2：答案 C 解析 政治避难的定义要点是：①政治原因；②向另一国请求准予进入该国居留，或已进入该国请求准予在该国居留。A、B、D三项都不是出于政治原因，都不符合①；C项符合政治避难的定义。3：答案 D 解析 “消失”程度太深，与句意不符，排除A。句子第一空需要填的是一个动词，而“寂静”是形容词．词性不符，排除B。由后文的“在各种重大历史场合很难看到文学的身影”可知，前文是说文学家们仅致力于个人感情的抒发、修饰，这种感情的抒发一般是比较舒缓细腻的，“宣泄”动静比较大。与“沉默”、“沉寂”体现的语境风格存在矛盾，排除C。4：答案 C 解析 由“我们班有的同学不会使用计算机”为真，则“我们班至少有一个同学不会使用计算机”也为真，而“我们班所有的同学都会使用计算机”为假，换位考虑，则“不会使用计算机的有些是我们班的同学”；只有“我们班有的同学会使用计算机”无法判断真假，因为有可能我们班所有的同学都不会使用计算机。5：答案 C 解析 不考虑实心空心的变化情况，第一幅图经过逆时针旋转90°得到第二个图形，第二幅图经过逆时针旋转180°得到第三幅图；第三幅图逆时针旋转270°，得到第四幅图形；依此规律，第四幅图应逆时针旋转360°，故C项正确。 6：答案 B 解析 昼为阳，夜为阴，而上午与下午相对而言，则上午为阳中之阳，下午为阳中之阴；前半夜与后半夜相对而言，则前半夜为阴中之阴，后半夜为阴中之阳。故选B。 7：答案 A 解析 题干的结论是《乐记》沿袭或引用了《系辞》的文句，理由是《系辞》的文段写得比较自然，一气呵成，而《乐记》则显得勉强生硬，分散拖沓。A项指出经典著作的形成都有一个由不成熟到成熟的过程，因此《乐记》的缺点实际上是不成熟的表现，《系辞》则是较为成熟的著作，从不成熟到成熟，应该是《乐记》在前《系辞》在后，因此《乐记》不可能沿袭或引用了《系辞》的文句。A项直接否定了题干的结论。B项说成书年代尚未确定，即意味着《乐记》有可能沿袭或引用了《系辞》的文句，削弱作用小于A项。C项只是指出“天尊地卑”这一句在《尚书》中出现过，不能否定《乐记》没有沿袭或引用了《系辞》的其他文句，C项无法削弱题干结论。D项只是说两本著作内容主体不同，但是无法否定其的部分文句有沿袭或引用，无法削弱论证。本题正确答案为A。 8：答案 C 解析 ⑤句句首出现指示代词“这”，不能放段首，排除A。⑤句开头的“这种关系，，对应③句句尾的“关系”，故⑤句应紧接③，排除A、B。①句与⑤句形成顶真结构，④、②、⑥分别是对①句“谅解、定式、求美、求新”心理因素的分析，故顺序为⑤①④②⑥，本题选c。 9：答案 D 解析 2011年3月10日，吴邦国同志在十一届全国人大四次会议上郑重宣告：一个立足中国国情和实 际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关 法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。故选D。 10：答案 C 解析 “三纲五常”，宣传忠孝思想，严格等级秩序，规范了封建统治的各种关系，有利于封建统治阶 级控制人们的思想，是防止人民“犯上作乱”的思想武器，从根本上适应了封建专制统治的需要。故选C。