1：答案 C 解析 略2：答案 C 解析 略3：答案 C 解析 文段首句是文段的观点，第二旬是对第一句的说明。人的道德品质应该从行为的结果而不是行为本身来判断，A错误；动机和意图的道德价值依赖于客观存在的行为结果中，故B、D都是错误的。只有C与文章的观点表达一致。4：答案 C 解析 这段文字由朱光潜先生的话引出“审美”这一话题，并具体介绍了审美的两种情形，除了直觉的审美外，更多时候审美还有一种理念的参与。与此一致的是C项。A项，审美只是看待事物三种态度中的一种，文段着重讲的是审美的两种情形，用什么态度看待事物并不是文段意在说明的内容。B项，文段只说看待事物有三种态度．并没有就三种态度的层级进行比较．属主观臆测。D项“审美情趣的培养”在文中没有论述，属过度引申。5：答案 C 解析 态度观点题。A项中的“中文”并非文段重点，排除A；B项中“正在超越”的表述不正确，排除B；C项正确，从“西方模式也是一路走来，并最终成为强势模式的”可以看出作者想要表明的态度是“中国模式将最终成为强势模式”；D项错误，“平视西方模式”文中没有体现。故本题选C。6：答案 C 解析 7：答案 B 解析 削弱型题目。题干博导由“自己学生的博士生论文句子不通，还有不少错别字”得出结论“现在博士生的论文语句越来越难读懂”。B项指出这位博导的学生并不能代表所有的博士生，指出了论据和结论之间是没有联系的，从而削弱了这位博导的结论。A项说明博导不能判断博士生的写作水平只是一种可能，削弱程度有限；C项的“好老师”和D项的“反面论点”与博士生的论文水平无关。故答案选B。8：答案 C 解析 解析：电视可能损坏，水果可能变质。9：答案 B 解析 这段文字由中国目前对英语过度重视的现象，引出其背后隐藏的心理层面的原因．即对本民族文化不自信。相对应的就是要树立自信。即答案为B。 10：答案 A 解析 文段中出现标志词“因此”，可以判断其后的句子为主旨句，再综合前面表述原因的内容，确定文段的主旨即为A项。 错项分析：B项，表述范围过宽，文段重在说明货币国际化的好处。 C项，不是文段所述重点，文段只在开头指出货币国际化给所在国带来一定的风险。且根据本句的转折词“但”可以判断，转折词后的“好处”才是文段首句的重点。 D项，在文段中没有提及。
7：答案 B 解析 削弱型题目。题干博导由“自己学生的博士生论文句子不通，还有不少错别字”得出结论“现在博士生的论文语句越来越难读懂”。B项指出这位博导的学生并不能代表所有的博士生，指出了论据和结论之间是没有联系的，从而削弱了这位博导的结论。A项说明博导不能判断博士生的写作水平只是一种可能，削弱程度有限；C项的“好老师”和D项的“反面论点”与博士生的论文水平无关。故答案选B。8：答案 C 解析 解析：电视可能损坏，水果可能变质。9：答案 B 解析 这段文字由中国目前对英语过度重视的现象，引出其背后隐藏的心理层面的原因．即对本民族文化不自信。相对应的就是要树立自信。即答案为B。 10：答案 A 解析 文段中出现标志词“因此”，可以判断其后的句子为主旨句，再综合前面表述原因的内容，确定文段的主旨即为A项。 错项分析：B项，表述范围过宽，文段重在说明货币国际化的好处。 C项，不是文段所述重点，文段只在开头指出货币国际化给所在国带来一定的风险。且根据本句的转折词“但”可以判断，转折词后的“好处”才是文段首句的重点。 D项，在文段中没有提及。