1：答案 B 解析 2：答案 D 解析 “修养”指人的道德情操高尚，综合素质高；“品质”指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。题中主语“良好的口语交际能力”并不属于修养或品质，应排除B、C两项。“情境”是指情景、环境，包括了“情景”之意，更符合题意，故正确答案为D。3：答案 A 解析 由表转折的“但”字可知，文段强调的是欧元区主要经济体经济思维的转变对于欧元状况好转的重要性，因此本题答案为A。4：答案 C 解析 分析推理类题目。运用数学的方法，①可以转化为：A>B，②③可以转化为：丙<C<L，故可推出丙<乙，因此A是乙，B是丙，C是甲。三队的名次为A>C>B，C项正确。5：答案 C 解析 作家写书，出版商出书；菜农种菜，菜贩卖菜。6：答案 C 解析 根据题意，获得奖牌数：A>C+D；C>D。因为D至少有两枚，那么C至少有3枚，那么A至少有6枚，再加上B至少有一枚，那么总共奖牌数至少有12枚。7：答案 B 解析 B。本题为几何类题目。因为正三角形和一个正六边形周长相等，又正三角形与正六边形的边的个数比为1︰2，所以其边长比为2︰1，正六边形可以分成6个小正三角形，边长为1的小正三角形面积：边长为2的小正三角形面积=1︰4。所以正六边形面积：正三角形的面积=1×6/4=1.5。所以选B。8：答案 A 解析 本题属于意图判断题。文段脉络为总分结构。首句提出全文重点，即：谨慎原则是对科学应用的务实态度。第二句利用分号引导了三个分句，具体阐明了科研成果在应用过程中的弊端，言外之意是呼吁对科研成果的应用应当谨慎。BCD三个选项是均对分论点进行阐述，排除。因此，本题答案选择A选项。9：答案 C 解析 副校长的意见可以理解为：或者王老师，或者邱老师不能被推荐为候选人。校长的“我不同意”实际是对其否定，可以这样理解，副校长认为两个人中被推荐为国家级教学名师候选人的人数是0或者1，校长不同意，那必然认为是2，即两个都被推荐。故选C。 10：答案 C 解析 C。如下图所示，红色为正确线路。最多可经过31个房间。因此，本题答案为C选项。
2：答案 D 解析 “修养”指人的道德情操高尚，综合素质高；“品质”指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。题中主语“良好的口语交际能力”并不属于修养或品质，应排除B、C两项。“情境”是指情景、环境，包括了“情景”之意，更符合题意，故正确答案为D。3：答案 A 解析 由表转折的“但”字可知，文段强调的是欧元区主要经济体经济思维的转变对于欧元状况好转的重要性，因此本题答案为A。4：答案 C 解析 分析推理类题目。运用数学的方法，①可以转化为：A>B，②③可以转化为：丙<C<L，故可推出丙<乙，因此A是乙，B是丙，C是甲。三队的名次为A>C>B，C项正确。5：答案 C 解析 作家写书，出版商出书；菜农种菜，菜贩卖菜。6：答案 C 解析 根据题意，获得奖牌数：A>C+D；C>D。因为D至少有两枚，那么C至少有3枚，那么A至少有6枚，再加上B至少有一枚，那么总共奖牌数至少有12枚。7：答案 B 解析 B。本题为几何类题目。因为正三角形和一个正六边形周长相等，又正三角形与正六边形的边的个数比为1︰2，所以其边长比为2︰1，正六边形可以分成6个小正三角形，边长为1的小正三角形面积：边长为2的小正三角形面积=1︰4。所以正六边形面积：正三角形的面积=1×6/4=1.5。所以选B。8：答案 A 解析 本题属于意图判断题。文段脉络为总分结构。首句提出全文重点，即：谨慎原则是对科学应用的务实态度。第二句利用分号引导了三个分句，具体阐明了科研成果在应用过程中的弊端，言外之意是呼吁对科研成果的应用应当谨慎。BCD三个选项是均对分论点进行阐述，排除。因此，本题答案选择A选项。9：答案 C 解析 副校长的意见可以理解为：或者王老师，或者邱老师不能被推荐为候选人。校长的“我不同意”实际是对其否定，可以这样理解，副校长认为两个人中被推荐为国家级教学名师候选人的人数是0或者1，校长不同意，那必然认为是2，即两个都被推荐。故选C。 10：答案 C 解析 C。如下图所示，红色为正确线路。最多可经过31个房间。因此，本题答案为C选项。