1:答案 B 解析 2:答案 C 解析 《大学》是儒家的经典之一,文段第一句是借《大学》而提出儒家治国之道的一个基本原则,第二句解释了这一治国之道。后两句从先秦诸子论述到儒家的治人之道,即文段包含治国之道和治人之道两方面的内容,而尊重民众的好恶观也是让人自治的一部分,所以儒家的治国之道和治人之道就是让人自治,这是本段文字重在说明的内容。故选C。3:答案 C 解析 题干提出,人们会对具有某些特征的人产生偏见,女人当然也会。但结论中说,女人更容易形成偏见。要加强解释的合理性,必须找到女人相对于男人的“优势”。C项如果成立,则说明女人对个人特征的识别更加敏锐,那么也就更容易判断对一个人是否排斥,火而形成偏见。所以C项是加强解释的选项。A项,接触到个性鲜明的人并不一定就是与冲突方具有相似特征的人,A项不能加强解释。B项实际上削弱了题干中的解释。D项与偏见绚形成没有关系,是无关选项。故本题答案为C。4:答案 C 解析 题干提出,人们会对具有某些特征的人产生偏见,女人当然也会。但结论中说,女人更容易形成偏见。要加强解释的合理性,必须找到女人相对于男人的“优势”。C项如果成立,则说明女人对个人特征的识别更加敏锐,那么也就更容易判断对一个人是否排斥,火而形成偏见。所以C项是加强解释的选项。A项,接触到个性鲜明的人并不一定就是与冲突方具有相似特征的人,A项不能加强解释。B项实际上削弱了题干中的解释。D项与偏见绚形成没有关系,是无关选项。故本题答案为C。5:答案 B 解析 B。中间数字是周围四个数字的最小公倍数,因此未知项为36。6:答案 B 解析 文段先列举深海物种的两个特点:生长缓慢和明显的地方性特征,然后指出这两个特征造成深海物种一旦受到打扰,便将很快灭绝的事实,由此可见,文段意在表明的是深海物种的生态脆弱性,B项表述正确。A项表述主体为“人类活动”,而文段着重谈的是“深海物种的特性”,故A项说法有误:C项是对材料的简单列举;D项“深海保护”范围过大,文段仅涉及“深海物种”一方面。7:答案 A 解析 甲是在行使职权的过程中被乙打伤,甲是代表国家,而不是以其私人身份与乙发生了冲突关系,甲的行为是职务行为,并非民事主体问的民事关系。其医药费营养费和其他伤残的费用是由国家补偿的,不由乙来赔偿,也就不能转化为甲和乙之间的民事法律关系.所以不应当选B。其次,公安局认定乙的行为构成妨碍公务,乙的行为侵害的是行政机关的执法秩序,从这个角度来讲,甲不但不是行政相对人,也不是利害关系人,因此既不能提起行政复议,也不能提起行政诉讼。因此答案选A。 甲的行为是职务行为,并非平等民事主体的民事关系。其医药费营养费和其他伤残的费用是由国家补偿的,不由乙来赔偿,也就不能转化为甲和乙之间的民事法律关系,B不当选; 公安局认定乙的行为构成妨碍公务,乙的行为侵害的是行政机关的执法秩序,从这个角度来讲,甲不但不是行政相对人,也不是利害关系人,因此既不能提起行政复议,也不能提起行政诉讼。 A项当选。8:答案 D 解析 题干主要讲了社情和民情的区别与联系,强调社情与民情的联系。第一句说社情与民意不同,社情包含民意。第二句讲了解和反映社情民意最主要是了解民情民意。A项不是题干强调的重点。B项不合题意,C项太绝对。D项正确。9:答案 A 解析 这道题要求对有限责任公司有所了解。公司的财产有其独立性,与出资人的财产是独立的,有限责任公司是股东以出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任。债权人只能要求公司以公司的财产来偿还债务,王某个人则无需承担公司的债务。10:答案 B 解析 国子监是中国古代隋朝时设立的中央官学,为中国古代教育体系中的最高学府。