1：答案 C 解析 .2：答案 B 解析 “阳光”与“浸润”不搭配，排除D。“春风”与“擦干”不搭配，排除C。与A相比较，B的“进驻”更侧重长期性，更能体现由外而内的过程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合题干整体优美的文风．所以答案为B。3：答案 B 解析 具体说来，衡量通货膨胀率的变化主要有生产物价指数、消费物价指数和零售物价指数三个指标，名义GDP也称货币GDP，是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况，又反映了价格变动的情况，但却不是通货膨胀率变化的衡量指标。4：答案 D 解析 D。5：答案 B 解析 结合句意，后一分句中“丰富我国人民”与“丰富世界人民”存在递进关系，应用“不仅……而且”，排除C、D；“中国文化是世界上最古老的文化之一”讲的是中国文化与世界上其他古代文化的并列关系，后文“我们的文化不同于其他古代文化的一个特点”讲的是中国文化与其他古代文化相比的独特之处。用表转折的“但是”把两部分衔接起来，更能突出中国文化的与众不同。故正确答案为B。6：答案 B 解析 本题的关键点在于对“规模化”、“市场化”、“产业化”等一系列相关经济学术语的理解。句中可再生能源之所以未能大范围推广应用．主要原因在于成本过高．限制了其发展规模因而降低成本便成为可再生能源“规模化”发展的关键。7：答案 B 解析 声音在固体、气体、液体三种介质中传播速度为：固体约5000米/秒(不同材质速度不同)；液体约1500米/秒(依材质和温度有所不同)；气体约340米/秒(0℃)。而声音在金属中的传播速度远大于声音在玻璃中的传播速度。8：答案 C 解析 考查元素重组。以行为单位，第一行中，图一、图二嘴巴相同，但眼睛不同；图二、图三眼睛相同，嘴巴不同，且三个图形依次逆时针旋转90。以下两行同样遵循此规律，待选图形与第三行图二应眼睛相同，嘴巴不同，故正确答案为C。9：答案 C 解析 19世纪末，面对着列强的侵略和民族危机的进一步加深，资产阶级维新派登上历史舞台，宣传维新变法理论，C符合。A为19世纪四五十年代地主阶级抵抗派的思想，B为19世纪60年代洋务派的思想．D为20世纪二三十年代中国共产党的思想。10：答案 C 解析 本题属于推断文意型。阅读可知，题干属于并列型结构。理解这种并列型结构的材料，要求考生不要忽略并列在一起的每一个部分。具体说，题干讲了两点，先说过度照明对动物和植物的不良影响，再说过度照明对能源浪费和环境污染的压力。概括起来就是“过度照明给环境造成了恶劣影响”(隐含:光污染对自然生态平衡的干扰)。
.
"
.2：答案 B 解析 “阳光”与“浸润”不搭配，排除D。“春风”与“擦干”不搭配，排除C。与A相比较，B的“进驻”更侧重长期性，更能体现由外而内的过程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合题干整体优美的文风．所以答案为B。3：答案 B 解析 具体说来，衡量通货膨胀率的变化主要有生产物价指数、消费物价指数和零售物价指数三个指标，名义GDP也称货币GDP，是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况，又反映了价格变动的情况，但却不是通货膨胀率变化的衡量指标。4：答案 D 解析 D。
5：答案 B 解析 结合句意，后一分句中“丰富我国人民”与“丰富世界人民”存在递进关系，应用“不仅……而且”，排除C、D；“中国文化是世界上最古老的文化之一”讲的是中国文化与世界上其他古代文化的并列关系，后文“我们的文化不同于其他古代文化的一个特点”讲的是中国文化与其他古代文化相比的独特之处。用表转折的“但是”把两部分衔接起来，更能突出中国文化的与众不同。故正确答案为B。6：答案 B 解析 本题的关键点在于对“规模化”、“市场化”、“产业化”等一系列相关经济学术语的理解。句中可再生能源之所以未能大范围推广应用．主要原因在于成本过高．限制了其发展规模因而降低成本便成为可再生能源“规模化”发展的关键。7：答案 B 解析 声音在固体、气体、液体三种介质中传播速度为：固体约5000米/秒(不同材质速度不同)；液体约1500米/秒(依材质和温度有所不同)；气体约340米/秒(0℃)。而声音在金属中的传播速度远大于声音在玻璃中的传播速度。8：答案 C 解析 考查元素重组。以行为单位，第一行中，图一、图二嘴巴相同，但眼睛不同；图二、图三眼睛相同，嘴巴不同，且三个图形依次逆时针旋转90。以下两行同样遵循此规律，待选图形与第三行图二应眼睛相同，嘴巴不同，故正确答案为C。9：答案 C 解析 19世纪末，面对着列强的侵略和民族危机的进一步加深，资产阶级维新派登上历史舞台，宣传维新变法理论，C符合。A为19世纪四五十年代地主阶级抵抗派的思想，B为19世纪60年代洋务派的思想．D为20世纪二三十年代中国共产党的思想。10：答案 C 解析 本题属于推断文意型。阅读可知，题干属于并列型结构。理解这种并列型结构的材料，要求考生不要忽略并列在一起的每一个部分。具体说，题干讲了两点，先说过度照明对动物和植物的不良影响，再说过度照明对能源浪费和环境污染的压力。概括起来就是“过度照明给环境造成了恶劣影响”(隐含:光污染对自然生态平衡的干扰)。