1:答案 D 解析 2:答案 D 解析 地热能集中分布在构造板块边缘一带,该区域也是火山和地震多发区。我国的地热资源很丰富,但开发利用程度很低,主要分布在云南、西藏、河北等省区,A项说法错误。生物能是以生物为载体将太阳能以化学能形式贮存的一种能量,它直接或间接地来源于植物的光合作用,其蕴藏量极大,仅地球上的植物每年的生产量就相当于目前人类消耗矿物能的20倍,B项错误。氢能适合于一切需要燃气的地方,其应用范围非常广。从技术方面讲,氢的使用是绝对安全的。氢在空气中的扩散性很强,氢泄漏或燃烧时,可以很快地垂直升到空气中并消失得无影无踪,氢本身没有毒性及放射性,不会对人体产生伤害,也不会产生温室效应。科学家已经做过大量的氢能安全试验,证明氢是安全的燃料。C项说法错误。本题正确答案为D。3:答案 D 解析 解析:“贫弱”多指国家、民族贫穷衰弱;“劳苦”是指勤劳辛苦;“痛苦”指身体或精神上非常痛 苦;“清苦”一般用来形容读书人的守贫刻苦,所以第一空用“清苦”合适。“赞助”是指支持并协助;“援助”是指支 援帮助;“资助”是指以财物相助,由题意可知“资助”更合适。4:答案 D 解析 解析:“贫弱”多指国家、民族贫穷衰弱;“劳苦”是指勤劳辛苦;“痛苦”指身体或精神上非常痛 苦;“清苦”一般用来形容读书人的守贫刻苦,所以第一空用“清苦”合适。“赞助”是指支持并协助;“援助”是指支 援帮助;“资助”是指以财物相助,由题意可知“资助”更合适。5:答案 A 解析 从卢梭在《爱弥尔》中表达的观点以及作者使用的“强迫”等词儿,可见作者对大人强迫孩子照大人的样子做人这种教育现状是持批判态度的,因此,空处需填入一个能体现作者这一倾向的词。首先排除D项,“趋势”是中性词。其次,作者写这段话旨在说明大人强迫孩子照大人的样子做人在整个教育中起着基础性的错误引导作用,“病根”指引起失败或灾祸的原因,用在这里比较合适。“症状”指患者因疾病而表现出来的不正常状态;“困境”指困难的处境,均不能表明这种教育理念对大人采取的其他教育手段的错误引导。6:答案 A 解析 加强型题目,注意要求选择最不支持观点的一项。题干观点是热衷于排名的做法会阻碍创新型人才的成长,即不主张排名的做法。A项指出“排名热”的优点,削弱了题干结论。B、C、D三项都支持了题干观点。7:答案 C 解析 这段文字由朱光潜先生的话引出“审美”这一话题。并具体介绍了审美的两种情形,除了直觉的审美外。更多时候审美还有一种理念的参与。与此一致的是C项。A项,审美只是看待事物三种态度中的一种,文段着重讲的是审美的两种情形,用什么态度看待事物并不是文段意在说明的内容。B项,文段只说看待事物有三种态度,并没有就三种态度的层级进行比较,属主观臆测。D项“审美情趣的培养”在文中没有论述,属过度引申。8:答案 B 解析 在研究机械运动时,人们事先选定的、假设不动的、作为基准的物体叫做参照物。宇宙中万事万物都是永不停息地运动着的,没有绝对静止的物体。平时,我们说某个物体是运动的还是静止的,都是相对另一物体(参照物)而言。地球同步卫星,顾名思义,是与地球同步绕地轴运动的,它相对于地球而言就是静止不动的,也就是说,观察者以自身所处地球为参照物观察通信卫星时就会发现它是静止不动的。9:答案 D 解析 由I和Ⅱ可推出A为三角形,D为圆形,再由Ⅲ可推出C是长方形,故可推出B为线段,由此很容易可得出B*D是图④,A*C是图③,A*B是图②,故应选D。10:答案 C 解析 嘉陵江是长江水系中流域面积最大的支流。流域面积16万平方公里,超过汉江,居长江支流之首。故答案选C。