1:答案 D 解析 题干主要肯定了经典的价值,不会因为质疑失去光辉。而“质疑”的对象既然不能动摇经典的地位,就应是无关紧要的地方,因此第二空应选择“瑕疵”,相比其他三个词语义较轻。2:答案 C 解析 作者先由哲学教学方法的误区引出问题:哲学究竟有什么用?接着指出这一问题难倒了无数哲学教授。最后提出德波顿的书实实在在地回答了这个问题,即哲学能治疗心病。可见,文段前面的内容皆是勾引出德波顿的书所做的铺垫。D项“哲学是一付绝好的心药”是德波顿书中的观点。3:答案 A 解析 4:答案 B 解析 由文段的阐述可知,通胀表现为物价总水平上涨,而导致物价总水平上涨的原因是流通中钱的总量太多,超过了商品和服务供给的可能。故通胀的根源是流通中钱的总量太多.即货币超发。A项“买家竞相出价”.D项“购买力过盛”都是基于流通中钱的总量太多这一前提。故不是通胀的根源,排除。C项为干扰项。商品和服务供给赶不上实际需求是导致物价上涨的一个原因,但最根本的原因还是流通中钱的总量太多,超过了商品和服务供给的可能。本题答案为B。 5:答案 D 解析 《公务员法》第32条规定:“新录用的公务员试用期为一年。试用期满合格的,予以任职;不合格的,取消录用。”故A项错误。第33条规定:“对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。”故B项错误。第36条第2款规定:“定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。”故C项错误。第54条规定:“公务员执行公务时,认为上级的决定或者命令有错误的,可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见;上级不改变该决定或者命令,或者要求立即执行的,公务员应当执行该决定或者命令,执行的后果由上级负责,公务员不承担责任;但是,公务员执行明显违法的决定或者命令的,应当依法承担相应的责任。”因此D项正确。本题选D。 6:答案 A 解析 A。奇数项 257、159、261、263,公差为2的等差数列,偶数项 178、173、168、(163) 公差为-5的等差数列。7:答案 C 解析 第二空前面的“甚至”二字可以判定这里应填入一个比“熟人”程度更深的词语,B、D两项中的“搭档”“同僚”不合适,故先排除。第二空,A项“加快”选择不合适,只能是“影响”选择,故本题选C。 8:答案 A 解析 A。由等比放缩特性,边长变为原来的n倍,那么角度不变,高度也变为原来高度的n倍,由已知得到正方形边长为3,所以,以正方形边长为底边的三角形边长为3,根据相似三角形性质,底边长的比等于高度之比,因此高度之比为3:15=1:5,总高度为22.5,分为5份,每份为4.5,所以剩余高度为18,因为矩形纸条高度为3厘米,所以高度18应该为第六张。9:答案 C 解析 10:答案 A 解析 A。【解析】