1：答案 D 解析 2：答案 A 解析 文段强调的是要真诚面对公众的问题，正确答案是A。B、D都不是文段要表达的主要意思，更不是本句的主旨。C项表述过于绝对。3：答案 B 解析 叔本华提出了极端悲观主义+意志的支配一虚无和痛苦，他对心灵屈从于器官、欲望和冲动的压抑、扭曲的理解预言了精神分析学和心理学；尼采是后现代主义的理论先驱，尼采哲学在当时曾经被当作一种“行动哲学”，一种声称要使个人的要求和欲望得到最大限度的发挥的哲学，他的哲学具有傲视一切，批判一切的气势。B项说法错误。4：答案 A 解析 “张大爷是黎明飞机制造厂的技术员工，今年刚刚退休”，说明张大爷的社会角色发生了变化，为了适应这种社会角色的转化，他主动学习花卉种植知识，显然A选项符合继续社会化定义；继续社会化的主体必须是具有社会成员资格的成年人，而B选项是儿重，故排除；C选项中美嘉参加本市最权威的平面美术辅导机构是为胜出比赛，在此期间美嘉的社会角色并未发生任何变化，故不符合定义；唯珍被派往国外学习是公司的意愿，而非“自己主动选择学习和接受新文化”，并且是工作需要，而非在生活实践中，故D选项排除，正确答案为A选项。5：答案 D 解析 例句是一个兼语句，第一动词“鼓励”是使令类动词，“学生”既是第一动词“鼓励”的宾语，又是第二动词“学”的主语。A项是连谓句，两个动词“表扬”、“树”的主语都是“领导”，排除。8项是主谓短语做宾语句，排除。C项是双宾语句，两个宾语之间不存在任何结构关系，排除。D项与原句结构一致，故本题答案选D。6：答案 B 解析 第一组封闭区域数分别为1、3、5，第二组封闭区域数分别为2、4、6。7：答案 B 解析 1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。当时，科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。公共汽车和飞机都以内燃机为动力。8：答案 B 解析 “暴虎冯河”比喻有勇无谋，冒险行事。“暴戾恣睢”形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。“暴殄天物”原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。“势不两立”指敌对的双方矛盾尖锐，不能同时存在，比喻矛盾不可调和。形容许美静敌视和伤害的胡作非为，应用“暴戾恣睢”。故选B。 9：答案 D 解析 D。10：答案 C 解析 C【解析】印记学习发生在动物活动的早期阶段，A、B、D三项都是动物在早期形成了一种印象或者习惯，继而影响到现在的行为。C项行为的主体是母羊，而它舔小羊的行为并不是在它早期由直接印象形成的学习行为。因此本题答案选C。
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2：答案 A 解析 文段强调的是要真诚面对公众的问题，正确答案是A。B、D都不是文段要表达的主要意思，更不是本句的主旨。C项表述过于绝对。3：答案 B 解析 叔本华提出了极端悲观主义+意志的支配一虚无和痛苦，他对心灵屈从于器官、欲望和冲动的压抑、扭曲的理解预言了精神分析学和心理学；尼采是后现代主义的理论先驱，尼采哲学在当时曾经被当作一种“行动哲学”，一种声称要使个人的要求和欲望得到最大限度的发挥的哲学，他的哲学具有傲视一切，批判一切的气势。B项说法错误。4：答案 A 解析 “张大爷是黎明飞机制造厂的技术员工，今年刚刚退休”，说明张大爷的社会角色发生了变化，为了适应这种社会角色的转化，他主动学习花卉种植知识，显然A选项符合继续社会化定义；继续社会化的主体必须是具有社会成员资格的成年人，而B选项是儿重，故排除；C选项中美嘉参加本市最权威的平面美术辅导机构是为胜出比赛，在此期间美嘉的社会角色并未发生任何变化，故不符合定义；唯珍被派往国外学习是公司的意愿，而非“自己主动选择学习和接受新文化”，并且是工作需要，而非在生活实践中，故D选项排除，正确答案为A选项。5：答案 D 解析 例句是一个兼语句，第一动词“鼓励”是使令类动词，“学生”既是第一动词“鼓励”的宾语，又是第二动词“学”的主语。A项是连谓句，两个动词“表扬”、“树”的主语都是“领导”，排除。8项是主谓短语做宾语句，排除。C项是双宾语句，两个宾语之间不存在任何结构关系，排除。D项与原句结构一致，故本题答案选D。6：答案 B 解析 第一组封闭区域数分别为1、3、5，第二组封闭区域数分别为2、4、6。7：答案 B 解析 1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。当时，科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。公共汽车和飞机都以内燃机为动力。8：答案 B 解析 “暴虎冯河”比喻有勇无谋，冒险行事。“暴戾恣睢”形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。“暴殄天物”原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。“势不两立”指敌对的双方矛盾尖锐，不能同时存在，比喻矛盾不可调和。形容许美静敌视和伤害的胡作非为，应用“暴戾恣睢”。故选B。 9：答案 D 解析 D。
10：答案 C 解析 C【解析】印记学习发生在动物活动的早期阶段，A、B、D三项都是动物在早期形成了一种印象或者习惯，继而影响到现在的行为。C项行为的主体是母羊，而它舔小羊的行为并不是在它早期由直接印象形成的学习行为。因此本题答案选C。