1:答案 C 解析 生态环境即生物主体(人类包含在内)的生存环境,包括整个自然和社会环境的各个因素及其相互关系。根据由水土流失率、自然灾害成灾率等26项因素组成的指标体系进行评价。我国省区的综合生态环境质量分为优、较优、较差和差四大类。西部大部分省区特别是黄土高原地区水土流失严重,土地荒漠化加快,是自然生态最脆弱、土地生产率最低的地区。2:答案 C 解析 略3:答案 A 解析 本题属于细节题,解题思路是回到原文一一寻找对应关系。根据原文“在19世纪的早期和中期,人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺,其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬,燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡”可知,19世纪人类发明了硬脂产品以后,A项“蜡燃烧时没有太多烟尘” 符合文意。4:答案 C 解析 【解析】葡萄牙航海家达伽马,从欧洲绕好望角于1498年到达印度。 5:答案 D 解析 6:答案 C 解析 ( )对于家具相当于花岗岩对于( )本题考查对应关系。家具的一种原材料是木材,雕塑的一种原材料是花岗岩。因此,本题选择C选项。 7:答案 A 解析 由“稍可补充的,是碑文中有关医学史的一项小问题”可知,《曹全碑》中关于医学的记载并不完整,B项的“贡献”、C项的“受医学史家关注”和D项的“可补史志之缺的医学内容”均说法错误。故接下来最可能讲述的是其中关于医学的一些史实。因此本题选A。 8:答案 A 解析 校园文化定义的关键信息是“以学生为主体”。B、C、D三项均不符合定义的关键信息。故答案选A。9:答案 A 解析 校园文化定义的关键信息是“以学生为主体”。B、C、D三项均不符合定义的关键信息。故答案选A。10:答案 D 解析 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。一、美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。二、美国在其崛起过程中拥有得天独厚的安全环境和国际条件。东西两岸的两洋隔绝使美国可免于卷入欧亚大陆的战争和冲突,也使当时的霸权国家如英、法派遣远征军到北美的成本极高。三、美国在崛起过程中,没有成为英国霸权及其殖民体系的直接挑战者,在两次大战中都成为英国的主要盟友。相反,德国和日本却充当了对英国霸权的挑战者,这不仅导致德、日崛起的失败。而且掩盖了美国崛起的巨大后果。四、不可回避的是导致关国成功崛起的制度因素。简言之,美国的崛起是美国内外各种有利要素结合的产物,有其历史的必然性。D项不符合题意。故选D。