1：答案 B 解析 文段首句指出经典之所成为经典，是因为常读常新。后面通过引用名言、举例等方法来论证什么是常读常新，即不同年龄、不同境遇阅读经典会产生不同体会与领悟。由此可见，文段主要谈论的是经典具有常读常新的性质。正确答案是B。2：答案 C 解析 “浸染”意为逐渐沾染，强调的是一种过程，与文段首句的“气氛”意境不符，排除A项；B项的“无奈”和“着”不搭配，排除B项；D项的“稠密”和“光秃秃”表达的意境不符，排除D项。故本题正确答案为C。3：答案 A 解析 宋元时期是我国古代科技发展的高峰，沈括、郭守敬在天文历法方面的成就反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。4：答案 D 解析 《国务院组织法》第4条规定，国务院会议分为国务院全体会议和国务院常务会议。国务院全体会议由国务院全体成员组成。国务院常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成。故A项说法错误。《行政处罚法》第15条规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。故B项说法错误。《行政诉讼法》第32条规定，被告对做出的具体行政行为负有举证责任，应当提供做出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。故C项说法错误。《公务员处分条例》第17条第2款规定。行政机关公务员依法被判处刑罚的，一律给予开除处分。因此D项说法正确。5：答案 C 解析 由文段首句可推知，选项C是最符合原文含义的一项。A、B两项表述错误。D项无中生有。6：答案 B 解析 将每个圆看成3个三角形，则题中每个图形中三角形的数目依次是2、4、6、8、(10)，经过换算后．选项中只有B项符合要求。7：答案 D 解析 本题是主旨概括题。文段末句是主旨句。A项说法过于绝对，文段中只是说“……常常与我们的想法相悖”，并没有说都是相悖的，且A项只是文段的引子，并不能作为文段的主旨。B项说法正确，但不能概括文段的主要内容，排除。文段是围绕着“认知失调”这一概念而展开的，而不是为了讲“认知失调”产生的原因，故D项正确而C项错误。本题选C。 8：答案 C 解析 首先看第一空，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，不能用来形容构思，排除B项。第二空处，“波澜壮阔”比喻声势雄壮，规模宏大，景象非常壮观，不能用来形容剧情，排除A项。“惊心动魄’’形容使人十分惊骇紧张到极点。波澜起伏：原指波浪四起，现多比喻文艺作品情节曲折。独具匠心：具有独到的灵巧的心思，指在技巧和艺术方面的创造性。第二空用“波澜起伏”与后文衔接更为紧密。故本题正确答案为C。 9：答案 A 解析 旬中说的是作为外因的“苦难”对于不同素质的人的完全相反的影响。与后面对生机从有到无的“扼杀”相对，第一空应填一个促使生机从无到有产生的词，符合的只有“激发”和“创造”，据此可排除C、 D。再看第三空，“贬抑”意为贬低并压抑，与这里的“抑”相对，空缺处应填一个表示“扬”的词语，“高扬”比“提升”更能体现这层含义．当选。 10：答案 A 解析 “苦心孤诣”是指苦心钻研，到了别人所到达不了的地步，有积极的感情色彩。用来形容“不去实际中调查”“解决不了问题”这种消极的意思不合适。故选A。
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