1：答案 C 解析 意图推断题。本段文字共三句话，前两句指出教师不适合实行绩效工资的两个原因：一是教师岗位复杂，难以量化；二是容易违背“素质教育”的精神。接下来以班主任工资为例，再次阐述了作者对实行教师绩效工资的反对态度。故本题正确答案为C项。解题时需注意作者的立场。2：答案 C 解析 意图推断题。本段文字共三句话，前两句指出教师不适合实行绩效工资的两个原因：一是教师岗位复杂，难以量化；二是容易违背“素质教育”的精神。接下来以班主任工资为例，再次阐述了作者对实行教师绩效工资的反对态度。故本题正确答案为C项。解题时需注意作者的立场。3：答案 C 解析 C。观察数列各项可以发现，前一项的分子、分母之和等于下一项分数中的分子，因此未知项的分子为21+34=55，只有C项满足条件。另外，前一项的分母加上该项的分子等于该项的分母，因此未知项的分母为34+55=89。4：答案 D 解析 文段首句指出学术和艺术没有钱很难发展，其后举例论证这一观点，最后一句讲的是仅靠钱学术与艺术也很难发展。综合分析，即答案D。5：答案 D 解析 本题题干问的是“不能削弱结论”，A、B、C项分别从条件和结果出发，削弱了结论。只有D项的意思是即使没有做一年一次的定期检修，电梯也安全运行，实际上是加强了题干。6：答案 D 解析 本题题干问的是“不能削弱结论”，A、B、C项分别从条件和结果出发，削弱了结论。只有D项的意思是即使没有做一年一次的定期检修，电梯也安全运行，实际上是加强了题干。7：答案 A 解析 削弱型题目。题干通过对比得出结论：东面的地比西面的地产量高的原因是由于施用了过磷酸钙单质肥料。如果A项为真，说明东面的地比西面的地产量高可能有土质的因素，削弱了论证。B项所述是另一种肥料，与题干无关；C、D两项说明没有其他因素影响，加强了论证。8：答案 C 解析 解析：毛泽东在1956年4月的政治局扩大会议上作《论十大关系》报告，初步提出了中国社会主义经济、政治建设的若干新方针。9：答案 B 解析 第一空要考的语义是强调大家意见不统一，前三项均可作为候选词，只有“因人而异”指具体问题具体对待，强调如何解决问题，D项可以排除。第二空前后是解说关系，注意是“很多大企业”而非“所有人”形成了共识，“统一”和“固定”都太绝对，A、C可以排除。“共通”强调通行或适用于各个领域，程度灵活。10：答案 A 解析 本题可使用排除法。B项“兼顾图书内容”在文段中没有依据，排除。C、D两项偷换概念，“较去年增长1．28%”的是2009年“世界最美的书”的参评图书总品种数．排除。A项可由文段末句推出，故当选。
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