1：答案 A,C,D 解析 八股取士是明清时期中国封建社会的一种考试选官制度。2：答案 A,C,D 解析 八股取士是明清时期中国封建社会的一种考试选官制度。3：答案 B 解析 4：答案 D 解析 A项中10万元是应纳税所得额，5%是税率，5000元是应纳税额，A项不正确；B项小吴的应纳税所得额为5万元，“1万元答谢费”不属于“为取得收入所需费用”，故不应该在应纳税所得额中扣除；C项彩票中奖是偶然所得，不符合定义中规定的“继续性收入”；D项中，销售额5万元减去成本3万元和经营费用6000元后，净得的14000元为应纳税所得额。故答案为D。5：答案 C 解析 文段首先介绍了人类最基本的生活需求——填饱肚子。在这个需求得以满足的前提下，人类便产生了追求更高一级的生活方式的需求。而诸如制陶之类的生产形式的改进就是在这种需求推动下产生的。A项“艺术创造”不是文段主要说明的内容，排除。B、D两项“制陶”只是生产形式改进的一个典型例证，排除。本题的正确答案为C。6：答案 B 解析 正式开始上课之前，学生先起立向老师问好。正式开始考试之前，考生先进场，考官给考生发卷。A项打招呼、握手都是见面时问好的形式之一，见面不一定既打招呼又握手。C项图书出版之前要先进行校对、印刷，图书是名词，而题干中的“上课”是动词。D项上班时签到只是考勤的一种形式。7：答案 D 解析 这则故事用“生于忧患，死于安乐”八个字来诠释，恰如其分。“驴被小小的蝙蝠吸干血死去”．究其原因，尽管有多种解释，但有一点是相同的，这就是缺少忧患意识和危机意识，安而忘危，缺少远虑。8：答案 D 解析 这则故事用“生于忧患，死于安乐”八个字来诠释，恰如其分。“驴被小小的蝙蝠吸干血死去”．究其原因，尽管有多种解释，但有一点是相同的，这就是缺少忧患意识和危机意识，安而忘危，缺少远虑。9：答案 B 解析 如果报考者的个性心理不难通过招考的其他环节测试出来，那么招考的其他环节就可以取代心理素质测试了，从而就反驳了题干中“心理素质测试是一个不可取代的环节”的结论，所以B项是必须假设的。10：答案 D 解析 被誉为“发明之母”和“产业粮食”的技术是新材料技术。故正确答案为D。
4：答案 D 解析 A项中10万元是应纳税所得额，5%是税率，5000元是应纳税额，A项不正确；B项小吴的应纳税所得额为5万元，“1万元答谢费”不属于“为取得收入所需费用”，故不应该在应纳税所得额中扣除；C项彩票中奖是偶然所得，不符合定义中规定的“继续性收入”；D项中，销售额5万元减去成本3万元和经营费用6000元后，净得的14000元为应纳税所得额。故答案为D。5：答案 C 解析 文段首先介绍了人类最基本的生活需求——填饱肚子。在这个需求得以满足的前提下，人类便产生了追求更高一级的生活方式的需求。而诸如制陶之类的生产形式的改进就是在这种需求推动下产生的。A项“艺术创造”不是文段主要说明的内容，排除。B、D两项“制陶”只是生产形式改进的一个典型例证，排除。本题的正确答案为C。6：答案 B 解析 正式开始上课之前，学生先起立向老师问好。正式开始考试之前，考生先进场，考官给考生发卷。A项打招呼、握手都是见面时问好的形式之一，见面不一定既打招呼又握手。C项图书出版之前要先进行校对、印刷，图书是名词，而题干中的“上课”是动词。D项上班时签到只是考勤的一种形式。7：答案 D 解析 这则故事用“生于忧患，死于安乐”八个字来诠释，恰如其分。“驴被小小的蝙蝠吸干血死去”．究其原因，尽管有多种解释，但有一点是相同的，这就是缺少忧患意识和危机意识，安而忘危，缺少远虑。8：答案 D 解析 这则故事用“生于忧患，死于安乐”八个字来诠释，恰如其分。“驴被小小的蝙蝠吸干血死去”．究其原因，尽管有多种解释，但有一点是相同的，这就是缺少忧患意识和危机意识，安而忘危，缺少远虑。9：答案 B 解析 如果报考者的个性心理不难通过招考的其他环节测试出来，那么招考的其他环节就可以取代心理素质测试了，从而就反驳了题干中“心理素质测试是一个不可取代的环节”的结论，所以B项是必须假设的。10：答案 D 解析 被誉为“发明之母”和“产业粮食”的技术是新材料技术。故正确答案为D。