1：答案 C 解析 前提型题目。题干中的结论是所有这些申请者都获得了一份全奖，前提是甲乙两个大学各同意了给予半数申请者全奖，那么隐含的条件是甲、乙两个大学给的全奖的同学名单没有重复，即甲、乙两个大学没有给同一个申请者以全额奖学金，否则，题干中的论点就不能成立了。故C项正确。2：答案 A 解析 第二行第一个图形第四象限有两个横杠，第二个图形一个“＋”字含有一个“一”，“＋”字下面还有一个“一”，所以去异存同后，是”二“。3：答案 A 解析 第二行第一个图形第四象限有两个横杠，第二个图形一个“＋”字含有一个“一”，“＋”字下面还有一个“一”，所以去异存同后，是”二“。4：答案 C 解析 国际金融组织贷款主要用于工程项目，重点是基础设施工程项目，发展农村和农业建设项目以及教育、卫生事业项目等，只有在特殊情况下。才发放非项目贷款。外国政府贷款是指一国政府向另一国政府提供的，具有一定赠与性质的优惠贷款。外国政府贷款主要用于政府主导型项目建设，主要集中在基础设施、社会发展和环境保护等领域。出口信贷是指国家为了支持本国产品的出口，加强国际竞争，对本国产品给予利息贴补并提供担保的方法，鼓励本国商业银行对本国出口商或外国进口商(或银行)提供较市场利率略低的贷款，以解决买方支付进口商品资金的需要。本题正确答案是C。5：答案 D 解析 第一空填入的词语要同时与“高昂学费”和“巨大精力”搭配，由此排除B项的“支付”和C项的“牺牲”。由“医生既有丰厚的经济收入，又有较高的社会地位”可以看出，文段最后应该与经济收入和社会地位两方面呼应，“备受尊重”指的是社会地位，第二空应填入一个关于经济收入方面的成语，显然“衣食无忧”最恰当。故本题答案选D。6：答案 C 解析 大相径庭，出自《庄子·逍遥游》“大相径庭，不近人情焉”，。后用来指彼此相差很远或矛盾很大；“各有利弊”，都不完美，有优缺点；“一分为二”，一种哲学的观点，处事方式；“形态各异”，表现出来的外在特征不一样，有差别。根据句意，选C。7：答案 C 解析 解析：句意为学科界限的打破是一种必然趋势，因而思想史的研究不应再局限于原来狭窄和单一的学科领域，而应着眼于更广阔的视野。画地为牢：比喻只许在指定范围内活动：指定范围在此处指的是学科界限，较其他三项更符合句意，故答案为C。 【知识链接】刻舟求剑：比喻拘泥、不变通，不懂得根据实际情况处理问题。南辕北辙：比喻行动和目的完全相反。闭门造车：比喻不管客观情况如何．只凭主观愿望办事。8：答案 A 解析 通读题干6个句子，可知其讲的是趣味和文学的联系。观察选项，作为发语句的分别为⑥、③、⑤三句，由“于此可知”容易看出③句是一个总结性的句子，故不能作为发语句放在段首，排除B项。由⑤句中指代词“它”可知，其前面一定有指代的具体内容，故该句也不能放在段首，排除D项。比较A、C两项，③句是总结趣味对于文学的重要性的，而④是具体论述趣味和文学的联系的，从逻辑关系上来讲，显然③句应放在④句之后，故排除C项。本题正确答案为A。 9：答案 C 解析 元朝的中央政府称为中书省，在进入中原之初将它的派出机构——行中书省进驻各地，统管军民事物，以后成为最高一级行政区划。元中期，除了中书省的直接管辖区外，全国增设十一行中书省，从此行省制度得以确立。故选C。10：答案 B 解析 A项显然不是丛林观，并没有区分“羊和狼”。B项是丛林观，其中员工是羊，老板是狼。C项，小红妈妈说陌生人是人贩子，但并不知道她对另外一个群体的态度。不 是丛林观。D项，芳芳只是说好坏难以辨清，但并没有完全将二者对立起来。故本题选B。
