1：答案 C 解析 2：答案 B 解析 B。这是一道16宫格的题目，横着、竖着加和都是148，因此，本题答案为B选项。3：答案 A 解析 A。【解析】题目为米字格规律，处于米字相对位置的两个图形为其中一个图形旋转180度得到。故本题选答案A。4：答案 C 解析 社会主义的特征有很多，但“三个代表”从本质上说明社会主义与资本主义、封建主义等的差别，因此是本质特征。故选C。5：答案 D 解析 本题属于数量类。外部图形的笔画应是3、2、1、2、(3)。故选D。6：答案 D 解析 A项的“纷至踏来”应写作“纷至沓来”。B项的“称诵”应写作“称颂”。 C项的“检查机关”应写作“检察机关”。故选D。 7：答案 D 解析 根据文意可知，作者虽然觉得可以教点文言文，但是反对用文育文写作。由此可见作者说“目的不在于此”中的“此”指的是用文言文写作。故答案为D。 8：答案 D 解析 根据文意可知，作者虽然觉得可以教点文言文，但是反对用文育文写作。由此可见作者说“目的不在于此”中的“此”指的是用文言文写作。故答案为D。 9：答案 A 解析 A。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。10：答案 C 解析 .
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2：答案 B 解析 B。这是一道16宫格的题目，横着、竖着加和都是148，因此，本题答案为B选项。3：答案 A 解析 A。【解析】题目为米字格规律，处于米字相对位置的两个图形为其中一个图形旋转180度得到。故本题选答案A。4：答案 C 解析 社会主义的特征有很多，但“三个代表”从本质上说明社会主义与资本主义、封建主义等的差别，因此是本质特征。故选C。5：答案 D 解析 本题属于数量类。外部图形的笔画应是3、2、1、2、(3)。故选D。6：答案 D 解析 A项的“纷至踏来”应写作“纷至沓来”。B项的“称诵”应写作“称颂”。 C项的“检查机关”应写作“检察机关”。故选D。 7：答案 D 解析 根据文意可知，作者虽然觉得可以教点文言文，但是反对用文育文写作。由此可见作者说“目的不在于此”中的“此”指的是用文言文写作。故答案为D。 8：答案 D 解析 根据文意可知，作者虽然觉得可以教点文言文，但是反对用文育文写作。由此可见作者说“目的不在于此”中的“此”指的是用文言文写作。故答案为D。 9：答案 A 解析 A。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。10：答案 C 解析 
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