1：答案 A 解析 “但关键是令出法随，‘通知’算数”一句点明主要意思，说明不抓“通知”的落实等于没有通知，后面的内容都是对此展开的论述。2：答案 D 解析 本题考查语言表达的连贯与得体。从上句的“像一片片敲击音与重滑音流过小街”可知用“节奏”来衔接，排除C项；“寂寞和凄凉”不可修饰“节奏”，排除B。再根据语意，前文说到“低沉的节奏里自有一种寂寞与凄凉”，故此处进一步讲述“单调的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安”，衔接最恰当。故选D。3：答案 C 解析 C。将数列每项数字的整数部分拿出来看，分别是1、2、3、4、5、（6），只有C项满足条件。4：答案 D 解析 5：答案 D 解析 本题是主旨概括题。文段末句是主旨句。A项说法过于绝对，文段中只是说“……常常与我们的想法相悖”，并没有说都是相悖的，且A项只是文段的引子，并不能作为文段的主旨。B项说法正确，但不能概括文段的主要内容，排除。文段是围绕着“认知失调”这一概念而展开的，而不是为了讲“认知失调”产生的原因，故D项正确而C项错误。本题选C。 6：答案 C 解析 文段通过与儒家的“道”对比，阐释了老庄之“道”的特征。基于此种特征，老庄学说更能从精神上满足人们对于生命的具有宗教意味的渴望，因而在魏晋时期蓬勃兴起。故文段主要说明的是魏晋时期 老庄学说兴起的原因，即C项。 7：答案 C 解析 医生治疗病人，护士护理病人；老师教育学生，辅导员辅导学生。 8：答案 D 解析 本题属于意图推断类题。文段首先介绍了中间阶层为什么是社会的稳定器，之后提出了中间阶层面临的困境，即“中间阶层的规模还不够大，还不够稳定”，最后指出“如果政府袖手旁观，置之不理，将不利于社会的稳定”，所以本文意在说明应当帮助中间阶层发展壮大。故选D。 9：答案 A 解析 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。故本题答案选A。 10：答案 B 解析 .
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5：答案 D 解析 本题是主旨概括题。文段末句是主旨句。A项说法过于绝对，文段中只是说“……常常与我们的想法相悖”，并没有说都是相悖的，且A项只是文段的引子，并不能作为文段的主旨。B项说法正确，但不能概括文段的主要内容，排除。文段是围绕着“认知失调”这一概念而展开的，而不是为了讲“认知失调”产生的原因，故D项正确而C项错误。本题选C。 6：答案 C 解析 文段通过与儒家的“道”对比，阐释了老庄之“道”的特征。基于此种特征，老庄学说更能从精神上满足人们对于生命的具有宗教意味的渴望，因而在魏晋时期蓬勃兴起。故文段主要说明的是魏晋时期 老庄学说兴起的原因，即C项。 7：答案 C 解析 医生治疗病人，护士护理病人；老师教育学生，辅导员辅导学生。 8：答案 D 解析 本题属于意图推断类题。文段首先介绍了中间阶层为什么是社会的稳定器，之后提出了中间阶层面临的困境，即“中间阶层的规模还不够大，还不够稳定”，最后指出“如果政府袖手旁观，置之不理，将不利于社会的稳定”，所以本文意在说明应当帮助中间阶层发展壮大。故选D。 9：答案 A 解析 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。故本题答案选A。 10：答案 B 解析 
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