1：答案 A 解析 本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循环数列，由此括号的数应为13。2：答案 D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个以分数的分母，所以，空缺项的分母为23×210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：210—23=187，因此，本题答案为D选项。3：答案 D 解析 4：答案 D 解析 5：答案 C 解析 北京时间2010年11月1日0时26分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功将第六颗北斗导航卫星送人太空，这是我国2010年连续发射的第四颗北斗导航系统组网卫星。6：答案 B 解析 7：答案 C 解析 A项中第一个“我们”，为赘词，应去掉；B项缺少主语，去掉“作为”；D项逻辑混乱，应去掉“就不”。C项前后均为“两面性”词语，为正确答案。故选C。 8：答案 A 解析 根据“很难说占了多大便宜”可知，环境成本和粮食产量应该是旗鼓相当的，而C项的“适量”使用化肥造成的环境成本和数字“惊人”的粮食产量明显不匹配，排除。根据第二句话“靡费的生态成本”可知，环境成本应该是高昂的，因此化肥应该是使用过度的，B项“减少”使用化肥不合理，排除。比较A、D两项。饮鸩止渴：喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。缘木求鱼：爬到树上去找鱼，比喻方向或办法不对，不可能达到目的。文段是说付出高昂的环境成本来获得高的粮食产量是不可取的，是用错误的方法来达到眼前的目的而不顾后果。因此选“饮鸩止渴”。本题正确答案为A。9：答案 A 解析 本题考查历史和文学常识。《三字经》是宋朝王应麟(字伯厚)先生所作，它是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所以说熟读《三字经》可知天下事。《三字经》中蕴含着典型的儒家经典思想和主张，是儒家的代表作，被历代人们奉为经典而不断流传。故选A。 10：答案 A 解析 文段是围绕“想法或假说”进行阐述的。第一句与第二句构成因果关系，第三句则是强调“判断的习惯”的重要性。看第一个空还不能直接排除选项，可先从第二个空入手。观察四个选项，“证据”是证明（案件）事实的依据；“定律”是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断；“学说”是指学术上自成系统的主张、理论；“理论”是指人们关于事物知识的理解和论述。而第一句讲的是“想法或假说”的来源与用途，即“想法或假说”源于人的思想，寻找或构造能揭示事实真相的证据。因此，只有A项符合逻辑。
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本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循环数列，由此括号的数应为13。2：答案 D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个以分数的分母，所以，空缺项的分母为23×210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：210—23=187，因此，本题答案为D选项。3：答案 D 解析 
4：答案 D 解析 
5：答案 C 解析 北京时间2010年11月1日0时26分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功将第六颗北斗导航卫星送人太空，这是我国2010年连续发射的第四颗北斗导航系统组网卫星。6：答案 B 解析 
7：答案 C 解析 A项中第一个“我们”，为赘词，应去掉；B项缺少主语，去掉“作为”；D项逻辑混乱，应去掉“就不”。C项前后均为“两面性”词语，为正确答案。故选C。 8：答案 A 解析 根据“很难说占了多大便宜”可知，环境成本和粮食产量应该是旗鼓相当的，而C项的“适量”使用化肥造成的环境成本和数字“惊人”的粮食产量明显不匹配，排除。根据第二句话“靡费的生态成本”可知，环境成本应该是高昂的，因此化肥应该是使用过度的，B项“减少”使用化肥不合理，排除。比较A、D两项。饮鸩止渴：喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。缘木求鱼：爬到树上去找鱼，比喻方向或办法不对，不可能达到目的。文段是说付出高昂的环境成本来获得高的粮食产量是不可取的，是用错误的方法来达到眼前的目的而不顾后果。因此选“饮鸩止渴”。本题正确答案为A。9：答案 A 解析 本题考查历史和文学常识。《三字经》是宋朝王应麟(字伯厚)先生所作，它是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所以说熟读《三字经》可知天下事。《三字经》中蕴含着典型的儒家经典思想和主张，是儒家的代表作，被历代人们奉为经典而不断流传。故选A。 10：答案 A 解析 文段是围绕“想法或假说”进行阐述的。第一句与第二句构成因果关系，第三句则是强调“判断的习惯”的重要性。看第一个空还不能直接排除选项，可先从第二个空入手。观察四个选项，“证据”是证明（案件）事实的依据；“定律”是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断；“学说”是指学术上自成系统的主张、理论；“理论”是指人们关于事物知识的理解和论述。而第一句讲的是“想法或假说”的来源与用途，即“想法或假说”源于人的思想，寻找或构造能揭示事实真相的证据。因此，只有A项符合逻辑。